第二次上課，來了兩個(gè)新生。

一個(gè)是2歲多，一個(gè)是5歲多。

2歲多的還不適應(yīng)新環(huán)境，陸續(xù)哭了有5分鐘，5歲多這個(gè)是女孩，剛進(jìn)來時(shí)戴著口罩，什么話也不說，一聽到哭聲，沖過去抬手就打。

她這股氣洶洶的氣勢震住了我，我竟有些害怕起來，要是她待會對我又打又咬怎么辦？！

還好，在場的老師安撫好了他們，我得以完成課程。

上到第三節(jié)繪本課的時(shí)候，他們才慢慢進(jìn)入狀態(tài)，其中蕩秋千這段，我抱著一個(gè)上來互動的小朋友蕩了蕩，其他小朋友也開始開心地跑上來要抱。

“所以，不要擔(dān)心！不要擔(dān)心學(xué)校里老師對我們不好，不要擔(dān)心生活里會出現(xiàn)各種各樣的問題……”

我重復(fù)著繪本故事里提到的擔(dān)心的事情，不禁馬上想到圣經(jīng)里說的不要憂慮那段經(jīng)文。

事后，輔助上課的老師說，全場注意力最集中的也就是這段。

愛果真是治愈疾病的良藥，每個(gè)孩子都喜歡擁抱舉高高，只有不斷的散發(fā)出來愛，才能掩蓋生活中那些不為人知的絕望！