? ? ? ?第二天一上課，我就當(dāng)著全班同學(xué)的面，感謝了昨天下午留下來提問的那位同學(xué)?！霸蹅儼嘤?0位同學(xué)，難道只有她對我們這種學(xué)習(xí)方法有質(zhì)疑嗎？你們自己有沒有想過？”同學(xué)們面面相覷，又開始了小聲的議論。 “我沒有想過，反正用以前的方法證明是失敗的，而現(xiàn)在的這種方法是我比較喜歡的，所以我想繼續(xù)試一試。”一個(gè)每次刷分都特別厲害的男同學(xué)回答道?！袄蠋熌悴皇嵌睦韺W(xué)嗎？而且這種方法是你自己試過的，所以我相信你?！币粋€(gè)曾經(jīng)兩次刷分成績比我都要高的女同學(xué)回答道。我笑著謝謝了他們。

? ? “你們現(xiàn)在的英語作業(yè)是不是還有抄寫課文和單詞？”孩子們點(diǎn)了點(diǎn)頭?！笆遣皇沁€要背誦課文和背單詞？”他們又點(diǎn)了點(diǎn)頭?！捌綍r(shí)上英語課的時(shí)候，聽英語和讀英語的時(shí)間，肯定不如我們實(shí)驗(yàn)班的時(shí)間長吧？”他們異口同聲的回答“是啊”。

? ?“在跟你們講這些理論之前，我要再次謝謝昨天提問的那位同學(xué)，因?yàn)橛辛怂奶釂?，我們才有機(jī)會在這里探討另外的英語學(xué)習(xí)方法，所以也希望你們在課余時(shí)間多些提問，尤其是那些能把我問倒的問題！”此話一出，我在幾個(gè)男孩子是臉上看到了有些挑戰(zhàn)性的微笑，那是一種惺惺相惜、棋逢對手的微笑。

? ? “首先，語言學(xué)習(xí)，包括英語學(xué)習(xí)，并不是知識積累，而是一種生理訓(xùn)練。這就是為什么我們經(jīng)常背單詞記語法，仍然無法聽懂，無法暢談。學(xué)習(xí)語言就要像鍛煉身體那樣，不斷強(qiáng)化我們相應(yīng)的生理機(jī)能。所以想熟練掌握一門語言，就要不斷進(jìn)行聽說讀寫訓(xùn)練。這個(gè)里面是我從龍飛虎先生那里學(xué)到的，你們可以在網(wǎng)上搜到他的教學(xué)視頻?！焙脦讉€(gè)孩子迅速地拿出筆記本記下了這個(gè)名字。