我們總是習(xí)慣于談起父親對(duì)女兒的影響，卻很少提及一個(gè)父親對(duì)兒子來(lái)說(shuō)是怎樣的存在？

根據(jù)中國(guó)傳統(tǒng)的“男主外，女主內(nèi)”觀點(diǎn)，很多人對(duì)父親這個(gè)角色賦予的內(nèi)涵一般僅僅是一個(gè)為家庭提供經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的供養(yǎng)者。

然而更多人可能忽略了，父親其實(shí)還是兒子的性別榜樣，成長(zhǎng)路上的指導(dǎo)者，除了協(xié)助母親撫養(yǎng)我們，還擔(dān)負(fù)著陪伴，溝通，支持，鼓勵(lì)的責(zé)任。

父親對(duì)兒子的影響和母親一樣重要，對(duì)我們的性別角色形成，認(rèn)知和行為發(fā)展，以及日后良好親密關(guān)系建立等方面都起著重要的作用。

如今的時(shí)代鮮肉娘炮橫行，價(jià)值觀扭曲，手指頭擦破一點(diǎn)皮也在那里求安慰。原來(lái)傳統(tǒng)的男子漢形象越來(lái)越少了，取而代之的是“媽寶男”“猥瑣男”等懦弱的男人形象。

為什么我們的男孩子會(huì)越來(lái)越軟弱？為什么有些男孩甚至公然求“富婆包養(yǎng)”？在小編看來(lái)，是父愛(ài)的缺失，導(dǎo)致了男孩們失去了成為真男人的機(jī)會(huì)。

前幾天和一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè)的男生交流，發(fā)現(xiàn)其是一個(gè)極度自卑的人。他父親在他很小的時(shí)候就和他媽媽離婚了，離婚后他就和媽媽兩個(gè)人相依為命。

這個(gè)男孩很內(nèi)向，平時(shí)沉默寡言，但人還是很不錯(cuò)的，也很懂禮貌。

他去找工作，人事部已經(jīng)打電話通知他去面試了，到了約定的面試時(shí)間，他卻沒(méi)有去。我問(wèn)他原因，他說(shuō)“他們打電話的口氣貌似不太歡迎我，我怕去了也白去?！币患略嚩紱](méi)試，只因隨意揣測(cè)別人的語(yǔ)氣就放棄了，這也太無(wú)語(yǔ)了吧。

對(duì)于這個(gè)男孩來(lái)說(shuō)，父親留給他的印象是嚴(yán)厲又疏遠(yuǎn)的，他從小就只跟媽媽或者阿姨們接觸過(guò)，以至于他很不擅長(zhǎng)與父親差不多年齡的男性打交道，當(dāng)他與男性領(lǐng)導(dǎo)接觸時(shí)，如果對(duì)方表現(xiàn)出一絲冷淡，他就會(huì)立馬退縮，害怕自己被拒絕。這無(wú)疑是父親在他成長(zhǎng)過(guò)程中的缺位，導(dǎo)致了他的不自信。

母親不管怎么疼愛(ài)、關(guān)心兒子，始終無(wú)法代替父親的角色。

男孩需要在不同的年齡階段由不同年齡階段的男性來(lái)引領(lǐng)自己成長(zhǎng)，如果這種需求得到了滿足，他就會(huì)像男子漢一樣充滿了責(zé)任感；反之，他就會(huì)不自信，甚至迷茫，那些男同性戀就是在成長(zhǎng)過(guò)程中與父親疏離而缺失男性榜樣，從而造成了對(duì)自己的男性角色認(rèn)知出現(xiàn)了問(wèn)題。

生活中，我們也會(huì)常?？吹揭恍┖孟襁€沒(méi)長(zhǎng)大的男人，一旦離開(kāi)母親，他們好像就成了被世界遺棄的孤兒。雖然他們已經(jīng)年齡夠大，身材夠高，但心智卻很小，而這樣的男人，往往會(huì)找一個(gè)年齡比他們大的女人做老婆。

與其說(shuō)是找老婆，倒不如說(shuō)是找一個(gè)能繼續(xù)給予他們母愛(ài)的人罷了。這樣的男人，無(wú)疑是從未在父親那里學(xué)到一個(gè)成熟男人應(yīng)有的品質(zhì)。

每當(dāng)提到教育孩子，大多數(shù)人就會(huì)理所當(dāng)然想到是母親的責(zé)任，為什么?。?/p>

父親的缺席會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生哪些影響？

1.性別角色形成

性別角色形成是指兒童形成與自己的生理性別相同的社會(huì)期望的性別認(rèn)識(shí)和性別行為。

在男孩生命的前六年里，成年男性的出現(xiàn)是非常必要的，這樣，男孩就能習(xí)得適當(dāng)?shù)哪行云焚|(zhì)。

有研究發(fā)現(xiàn)，父親缺席的家庭中的男孩子較完整家庭中的男孩子較缺少男子氣。這是因?yàn)楦赣H是男孩最初關(guān)于男性的模仿對(duì)象，他為男孩提供了一種男性的基本行為模式。

男孩往往把父親看作是自己未來(lái)發(fā)展的模板而去模仿父親（你一定在很多電影里或者實(shí)際生活中聽(tīng)到過(guò)有小男孩說(shuō)自己長(zhǎng)大以后要成為一個(gè)像爸爸一樣偉大/厲害/了不起的人吧）?？梢哉f(shuō)父親的很多行為品質(zhì)和習(xí)慣都會(huì)在兒子的身上體現(xiàn)出來(lái)。

2.認(rèn)知發(fā)展

父親和母親在培育孩子過(guò)程中的方式并不一樣。

母親更多的是照顧型，確保孩子的基本生理需求以及所處環(huán)境的安全。而父親則是探索型的，父親在孩子成長(zhǎng)中最基本的角色是作為一個(gè)玩伴，參與孩子的“游戲”活動(dòng)，通過(guò)身體運(yùn)動(dòng)方式、觸覺(jué)、肢體運(yùn)動(dòng)來(lái)做游戲，父親比母親更傾向于鼓勵(lì)兒童競(jìng)爭(zhēng)、獨(dú)立和冒險(xiǎn)。帶領(lǐng)孩子探索未知，更有助于孩子的好奇心和求知欲的發(fā)展。

有研究顯示，父親缺席的家庭中長(zhǎng)大的孩子， 在問(wèn)題解決和困難溝通方面的能力低于完整家庭的孩子，其學(xué)業(yè)成績(jī)較家庭完整的孩子要差，學(xué)業(yè)成績(jī)低，進(jìn)而其教育程度相對(duì)較低。

3.問(wèn)題行為

父親的缺席和青少年問(wèn)題行為（輟學(xué)、離家出走、青少年犯罪、性行為過(guò)早等問(wèn)題）存在顯著相關(guān)。

道德發(fā)展和犯罪行為：一般來(lái)說(shuō)，孩子的道德觀念一般是從權(quán)威父親那兒接收的，母親對(duì)孩子的管教往往沒(méi)有父親來(lái)得嚴(yán)厲，在沒(méi)有父親的家庭中，母親的權(quán)威性也通常容易受到挑戰(zhàn)，孩子會(huì)有更高水平的攻擊行為，這間接導(dǎo)致了他們犯罪行為的增多。

抽煙、物質(zhì)成癮問(wèn)題：關(guān)于藥物依賴的研究也發(fā)現(xiàn)父親的缺席會(huì)增加孩子吸煙酗酒的可能性。作為藥物成癮者或酒精依賴者的父親，與孩子之間往往是比較緊張的父子關(guān)系，可能沖突不斷。

一個(gè)吸煙的父親對(duì)自己孩子不具備道德權(quán)威性，他關(guān)于孩子抽煙或其他行為上的訓(xùn)導(dǎo)效果也更不被孩子接受。這種脆弱的父子關(guān)系導(dǎo)致青少年與家庭和朋友之間的關(guān)系失調(diào)，以及更高的青少年抽煙和藥物成癮的行為。

4.心理健康

父母離婚對(duì)成年心理健康的負(fù)面影響。與在完整家庭中長(zhǎng)大的孩子相比，那些在單親家庭中與繼父一起生活的孩子有8倍的可能性被虐待或忽視。

一個(gè)好父親應(yīng)該是什么樣子呢？

有一類父親，并未離異，卻因?yàn)榉N種原因很少參與甚至從未參與孩子養(yǎng)育過(guò)程，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，父愛(ài)同樣是缺失的。一個(gè)參與孩子的生活的好爸爸應(yīng)該是什么樣子呢？以下是一些可供參考的建議。

一個(gè)好父親的本質(zhì)上是愛(ài)和關(guān)懷，以及榜樣。

多陪孩子。對(duì)于離異的父親來(lái)說(shuō)，即使是離婚以后，你也應(yīng)該定期給予孩子來(lái)自父親的溫暖和關(guān)愛(ài)。讓他/她了解，離婚是兩個(gè)大人之間的事情，而來(lái)自爸爸和媽媽的愛(ài)還是一如往常的。

給孩子一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境。如果發(fā)生爭(zhēng)吵被孩子撞見(jiàn)了，盡量冷靜下來(lái)，不要給孩子以恐怖猙獰的感覺(jué)，讓他相信即使大人也有意見(jiàn)不一的時(shí)候。正確處理與伴侶之間的沖突，給孩子以良好示范作用。

Julian Marcus在12 Traits Of A Great Father提出了關(guān)于一個(gè)好爸爸的12條標(biāo)準(zhǔn)，我摘取了其中幾條做分享

有紀(jì)律，有原則： 強(qiáng)烈反對(duì)孩子的不法行為，用嚴(yán)厲的愛(ài)，通過(guò)言語(yǔ)而非拳頭證明某個(gè)原則。

觀念開(kāi)明：多年來(lái)，時(shí)代，人和觀念都在變化，不需要試圖維持自己那個(gè)時(shí)代的一些黃金標(biāo)準(zhǔn)。 例如，要意識(shí)到打耳洞比以前更常見(jiàn)，更多的夫婦有婚前性行為，而且人們更坦率地談?wù)搨€(gè)人問(wèn)題。 換句話說(shuō)，要允許自己的孩子成為他們這個(gè)時(shí)代的公民。

與孩子一起度過(guò)一些“有品質(zhì)的時(shí)間”：知道如何與孩子們玩樂(lè)，陪他們玩游戲，帶他們?nèi)タ措娪埃⑼ㄟ^(guò)參加比賽來(lái)支持他們喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。 花時(shí)間傾聽(tīng)孩子，和他們聊天。 花時(shí)間指導(dǎo)他們完成做家庭作業(yè)。（如果你并沒(méi)有和孩子度過(guò)這樣的品質(zhì)時(shí)間，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，你仍然是缺席的。）

無(wú)條件的愛(ài)：即使孩子犯了錯(cuò)讓自己心煩，即使孩子沒(méi)有長(zhǎng)成自己期望的樣子，一個(gè)好父親對(duì)孩子的愛(ài)也不會(huì)比以往任何時(shí)刻少。

在父親不幸離世的家庭中，單親媽媽也許可以試著為孩子尋找一個(gè)正確的男性榜樣，可以是他/她的某個(gè)舅舅或其他男性親屬，調(diào)動(dòng)親戚朋友中的性別資源，避免角色缺失給青少年造成的消極影響，使其性別角色得到充分的發(fā)展和表現(xiàn)。

最后，分享德國(guó)心理學(xué)家弗洛姆在其《愛(ài)的藝術(shù)》中的一段話

“父親雖不能代表自然界

卻代表著人類存在的另一極

那就是思想境界的世界

科學(xué)技術(shù)的世界

法律秩序的世界

閱歷和冒險(xiǎn)的世界

父親是孩子的導(dǎo)師之一，他指給孩子通向世界之路?！?/b>