蚊子?jì)專煤谩敖K生成長”這本書,重建思維模式,重獲新的人生

芮小丹說:“僅僅是認(rèn)識有什么意義?你總得為點(diǎn)什么。”

肖亞文說:“認(rèn)識這個人就是開了一扇窗戶,就能看到不一樣的東西,聽到不一樣的聲音,能讓你思考、覺悟,這已經(jīng)夠了。其他還有很多,比如機(jī)會、幫助,我不確定。這個在一般人看來可能不重要,但我知道這個人很重要。”

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這是電視劇【天道】開頭肖亞文對丁元英的評價,起初丁元英對于肖亞文來說,是一個高不可攀的人,但她知道他對她很重要,所以她緊緊的抓住一切機(jī)會去幫他,只是為了和丁元英保持聯(lián)系

也正是她的這份遠(yuǎn)見,成就了她,讓她從白領(lǐng)階層,通過一個關(guān)鍵時期的選擇,一越成為了格律詩公司最大的股東,成為自己人生的贏家。

毫不夸張的說,丁元英就是肖亞文人生中的貴人,每個人都渴望自己的人生中能遇到貴人,相信很多人也遇到過自己的貴人,但能不能把握好就要看自己。

就像【天道】這部劇中,丁元英也算是劉冰,馮士杰、葉曉明的貴人,丁元英組織他們創(chuàng)辦格律詩公司,但當(dāng)公司遇到困境時他們?nèi)齻€卻因?yàn)楹ε鲁袚?dān)責(zé)任,害怕失敗,選擇了臨陣脫逃,和他們一直渴望的成功擦肩而過。

面對同樣一件事情,肖亞文認(rèn)為這對自己可能是一個機(jī)會,而他們?nèi)藚s避之不及,為什么會有這么大的區(qū)別。

我想最大的問題就是他們的格局不在一個層次上,或者也可以說是思維模式的差異。

在【終身成長】一書中,作者提出兩種思維模式,成長型思維和固定型思維。

固定思維的人:規(guī)避挑戰(zhàn)。? ? ? ? ? ?

成長思維的人:歡迎挑戰(zhàn)。

一個人擁有成長型思維的人,將樂于接受挑戰(zhàn),并積極地去擴(kuò)展自己的能力。這也是未來發(fā)展最需要具備的能力。而肖亞文就是典型的成長型思維。

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【終生成長】這本書,在樊登讀書會,聽眾超過567萬……

在美國,亞馬遜連續(xù)暢銷10年!

我也曾在“樊登讀書會”聽過多次,覺得是一本值得研讀的好書,想著以后一定要買來看看,但自己忙于其他事情,慢慢就忘了....



元瑞老師說書,不是用來讀的,而是要用!書用好,才有其價值!

為此他發(fā)起了【終生成長】這本書的讀書計(jì)劃,要帶著我們一起用這本書,心里激動萬分。

因?yàn)槲液苜澩挠^點(diǎn),看書如果沒有試著按書里的方法去實(shí)踐去做,那就相當(dāng)于只停留在知道的層面上。


那么元瑞老師是誰?

元瑞老師,現(xiàn)居美國。

他曾經(jīng)恐懼互聯(lián)網(wǎng)多年,如今帶領(lǐng)眾人擁抱微信賺錢;

他是“美中育人“創(chuàng)始人!

美中育人的核心價值觀是:賺好錢,顧好家,教好孩!

他是多家企業(yè)的投資人

他曾是知名外企職業(yè)經(jīng)理人

他是秦王會商學(xué)院導(dǎo)師以及合伙人;

善于輔助個體創(chuàng)業(yè),傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型互聯(lián)網(wǎng)+實(shí)踐牧場模型理論。

這是美中育人會員們對他的評價

我從今年6月低購買老師的課程,加入美中育人社群,斷斷續(xù)續(xù)的聽老師講【14天用微信創(chuàng)新一個行業(yè)》】老師講的第一第二節(jié)知己知彼,我聽了很多遍,猶如醍醐灌頂,讓我對自己的人生有了不一樣的認(rèn)識,通過這兩節(jié)課的學(xué)習(xí),我從新定位了自己的人生,明確了自己的人生方法。后面的幾節(jié)課微信的本質(zhì),牧場理論……

讓我對微信有了新的認(rèn)識,知道該怎么樣去用好微信,怎么樣運(yùn)用微信為自己創(chuàng)造財(cái)富。


認(rèn)識這個人就是開了一扇窗戶,就能看到不一樣的東西。

元瑞老師就是我想要找的人生導(dǎo)師,就是我的貴人。

元瑞老師說書,不是用來讀的,而是要用!

書用好,才有其價值!

我們即將開啟,用好本書之旅

老師會用4周時間帶我們用好《終身成長》這本書,用好這本書可以重建我們的思維模式,往小的說可以改變我們生活質(zhì)量,往大的說可以重獲新的人生。

愛自己,從讀好書開始。

……約么?


團(tuán)購故夢僅需:298元!

名額限制為:10名

現(xiàn)在參團(tuán),還額外送元瑞老師 價值2999元的價值百萬的14天荔枝微課《14天用微信創(chuàng)新一個行業(yè)》

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