12111-唐莉莉
不負(fù)年華不負(fù)卿
――就想靜靜陪伴你成長(zhǎng)
從深圳參加“繪本講師訓(xùn)練營(yíng)”培訓(xùn)回來(lái)，我下手買(mǎi)了上百本繪本，其中不乏很多經(jīng)典繪本演繹的都是親情。
今天整理歸類(lèi)那些繪本，其中一本《和爸爸一起去散步》讓我陷入沉思，深深地沉思。
《和爸爸一起去散步》講述了一對(duì)父子不同時(shí)期在森林里散步，媽媽總是在遠(yuǎn)處注視他們。最初是父親帶著孩子散步；兒子大了，開(kāi)始拒絕與父親親近；再后來(lái)，兒子反過(guò)來(lái)背著已經(jīng)佝僂的父親散步。
歲月流逝，他們散步常去的森林變成了公園，樹(shù)邊的鳥(niǎo)兒換成嬉戲的兒童，但父與子的衣服卻從未變換。
閱讀完這本書(shū)，感受一股深深的暖流注入心尖，親情不僅是我們賴(lài)以生存的支柱，也是需要一生履行的責(zé)任。
成長(zhǎng)路上，與愛(ài)同行。
四十不惑的我突然意識(shí)到繪本閱讀不僅僅可以陪伴孩子成長(zhǎng)，更是對(duì)于孤獨(dú)寂寞的父輩們最好的慰籍。
奶奶老了，爸媽老了，每次要求他們來(lái)城里和我一起生活，他們總是婉言謝絕，說(shuō)不習(xí)慣，城里沒(méi)人聊天，其實(shí)他們怕孤獨(dú)寂寞。讓我想起去養(yǎng)老院看望那些孤寡老人，他們何嘗不想身邊有子女照顧，承歡膝下呢。
此刻，我想繪本閱讀不僅僅是親子關(guān)系遞進(jìn)的紐帶，更是老人們生活中的精神食糧。
我用心去給他們講讀每一本繪本，讓他們知道孩子們?cè)倜π睦镆彩茄b著他們。也許做不到每天的陪伴，但我們會(huì)盡量在精神世界中碰撞出火花，因?yàn)槟切├L本里的每一個(gè)小故事，都曾經(jīng)發(fā)生在父與子，母與女，你和我之間。它們會(huì)像放電影一樣出現(xiàn)在我們的腦海里，呈現(xiàn)在父母的眼前。
那時(shí)那刻，他們眼里閃現(xiàn)了淚花，也許是激動(dòng)，也許是難過(guò)，也許是思念，也許是有更多的回憶和愛(ài)。
書(shū)是一顆小小的種子，當(dāng)父母把它種在孩子的心田，再用耐心去澆灌，小小的種子就會(huì)慢慢發(fā)芽，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，啟迪心靈，滋養(yǎng)智慧。
而當(dāng)你老了，那棵參天大樹(shù)可以讓你依靠，開(kāi)始為你擋風(fēng)遮雨。
閱讀，是一種能給孩子和我，我和父輩們帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的娛樂(lè)活動(dòng)。
孩子從書(shū)本里獲取知識(shí)，開(kāi)闊視野，老人可以回憶過(guò)往與兒女一起成長(zhǎng)的歲月，享受生活，熱愛(ài)生活。
以前我一直認(rèn)為繪本只是給小孩子看得書(shū)，直到參加了“繪本講師訓(xùn)練營(yíng)”，阿渡老師說(shuō)很多繪本也適合給老人閱讀。我把這話牢牢記在了心里，回到上海后開(kāi)始翻找適合老人的繪本。
直到我拿著《和爸爸一起去散步》和身邊的老人一起分享（當(dāng)時(shí)放了背景音樂(lè)），我才釋然，繪本的魔力真強(qiáng)大，居然有人哭了，有人眼圈泛紅了，繪本走進(jìn)了他們的心里。
曾經(jīng)有人說(shuō)：陪伴是最長(zhǎng)情的告白。
時(shí)間，會(huì)沉淀最真的情感；風(fēng)雨，會(huì)考驗(yàn)最暖的陪伴。時(shí)間會(huì)告訴我們，簡(jiǎn)單的喜歡，最長(zhǎng)遠(yuǎn)；平凡中的陪伴，最溫暖。
不負(fù)年華不負(fù)卿，我只想靜靜地陪伴你成長(zhǎng)，暖暖地陪伴您到老！
感謝“深圳市書(shū)店行業(yè)協(xié)會(huì)和微微書(shū)吧”，讓我在這次繪本講師訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn)及參加21天原創(chuàng)閱讀打卡后，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，更加懂得如何去演繹繪本，關(guān)愛(ài)老人，走進(jìn)他們心里。
