讀《論語(yǔ)》之精神洗禮

? ? ? ? 周國(guó)平曾說(shuō):“人生有兩大快樂(lè),一是沒(méi)有得到你心愛的東西,于是你可以去追求和創(chuàng)造;二是得到了你心愛的東西,于是你可以去品味和體驗(yàn)?!?/p>

? ? ? ? 在我看來(lái),沒(méi)有什么能比靜靜坐下,品讀一本經(jīng)典來(lái)得快樂(lè);也沒(méi)有什么能比《論語(yǔ)》帶給我的精神洗禮來(lái)得更徹底!

? ? ? ? 孔子不僅是我國(guó)偉大的教育家,更是著名的思想家?!墩撜Z(yǔ)》便是他思想的結(jié)晶,深深影響著國(guó)內(nèi)外的學(xué)子,品讀《論語(yǔ)》,不僅能讓自己浮躁的內(nèi)心歸于平靜,還是對(duì)中國(guó)經(jīng)典文化的傳承。

? ? ? ? 從小到大,遨游在知識(shí)的海洋中是我所快樂(lè)的,當(dāng)我得到人生中的第一本書——《論語(yǔ)》并體會(huì)個(gè)中時(shí),不由感慨中國(guó)文化的博大精深,細(xì)細(xì)品味,以祈禱圣人光輝的照耀。

? ? ? 《論語(yǔ)》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一,由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成,一字一句,匯集成華夏璀璨的文化。

? ? ? ? 它就像一把尖銳的刀,割開了塵封的時(shí)光隧道,讓一縷縷陽(yáng)光透過(guò)隧道之門,來(lái)到最原始、最渴望知識(shí)的心底,照亮每一位閱讀者的心底。

? ? ? ? 自閱讀之日起,它也就成了我的指路明燈,這盞燈照得越亮,就越發(fā)的令人神往,最后,讓人一點(diǎn)點(diǎn)地沉醉其中,不愿出來(lái)。

? ? ? ? 品讀《論語(yǔ)》,其實(shí)是一場(chǎng)漫長(zhǎng)而又有益的旅行。不僅是對(duì)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文明作出的抉擇,亦是對(duì)中華民族寶貴精神財(cái)富的回溯、總結(jié)。

? ? ? ? 在這片經(jīng)典的能容萬(wàn)物的汪洋里,飄蕩著五彩的各具特色的船只。它希望求學(xué)者有“逝者如斯夫,不舍晝夜”的惜時(shí)觀念,以及“歲寒,然后知松柏之后調(diào)也”的艱苦耐勞品質(zhì);教學(xué)者有“有教無(wú)類”“因材施教”的教學(xué)方式;努力拼搏者有“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”的遠(yuǎn)大理想與抱負(fù)…

? ? ? 《論語(yǔ)》涉及的領(lǐng)域、人群眾多,無(wú)論是大事小事,它都可以為我們做出解答。

? ? ? ? 當(dāng)你的朋友無(wú)意間做了令你不開心的事,你的耳邊需要響起“人不知而不慍”的呢喃;

? ? ? ? 當(dāng)你發(fā)現(xiàn),你所做的事情即將會(huì)傷害到家人甚至于危害到國(guó)家的,你需要“其為人也孝悌”“事父母能竭其力,事君能致其身”的忠孝的提醒;

? ? ? ? 當(dāng)你因某些事情想要放棄學(xué)習(xí)、放棄自己時(shí),你的心,應(yīng)該需要儒家思想的“愛”來(lái)開導(dǎo)自己。愛,即“愛人”,在孔子看來(lái)“仁者愛人”,只有能愛人的人才稱得上“仁”。在我看來(lái),愛人的前提是自愛,倘若一個(gè)人連自己都可以不愛了,我們又怎能奢求他去愛人呢?

? ? ? 《論語(yǔ)》里的每一句經(jīng)典語(yǔ)錄就像一粒一粒的咖啡豆,在時(shí)光的打磨下,越變?cè)较愦?,更能令人回味無(wú)窮。

? ? ? ? 在午后的陽(yáng)光里,伴著花香鳥語(yǔ),靜靜地在一片綠蔭下品味經(jīng)典,讓細(xì)碎的樹斑裁下你的每一個(gè)剪影,讓每一塊黑白的影框都能成為你最無(wú)與倫比的回憶,豈不美哉?

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