本次期中考試作文是一個(gè)半命題作文：《＿＿夢(mèng)想》。
夢(mèng)想，每個(gè)人都有。特別是孩童與青春時(shí)期，美麗的夢(mèng)總是在前方招手，它呼喚著我們。所以此次作文難點(diǎn)并非無話可寫，只怕是廢話太多。
從兒時(shí)的幻想到長(zhǎng)大后的務(wù)實(shí)，夢(mèng)想似乎在不經(jīng)意中發(fā)生了變化。但毫無疑問，每個(gè)人的夢(mèng)想在自己看來都是最美麗的。
作為一個(gè)半命題作文，補(bǔ)充部分直接影響素材的選擇，所以一定要先想好寫什么，再補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)念}目。常見的補(bǔ)充有《我的夢(mèng)想》、《放飛夢(mèng)想》、《追逐夢(mèng)想》、《美好的夢(mèng)想》、《實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想》等。
相對(duì)于其它幾個(gè)題目，《我的夢(mèng)想》要更具體些，不會(huì)把文章寫得太空洞，但補(bǔ)充比較普通。375班楊璐璟同學(xué)的《紙上的夢(mèng)想》與375班韓牧歌同學(xué)的《音符上的夢(mèng)想》就別致而形象，既明確交待了文章記敘的對(duì)象，又沒有落入俗套。
375班徐梓康同學(xué)的《追逐夢(mèng)想》，雖題目補(bǔ)充一般，但敘事有波瀾，詳寫了自己追逐的過程，內(nèi)容比較充實(shí)。378班段棟譽(yù)同學(xué)《舅舅的夢(mèng)想》剛講了一個(gè)非常勵(lì)志的故事，詳細(xì)地寫了一個(gè)年輕人努力刻苦最后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事。以上幾篇文章皆以記敘為主，是比較典型的記敘文。375李尚鈺同學(xué)的《追逐夢(mèng)想》則以議論為主要表達(dá)方式，列舉了幾個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的典型例子，通過對(duì)比得出結(jié)論：“要追逐夢(mèng)想。追夢(mèng)，是一次次跌倒后的一次次堅(jiān)持。”
總體來說，考場(chǎng)作文從內(nèi)容上來看，應(yīng)該盡量避免以下幾點(diǎn)：
一忌：不擅長(zhǎng)的寫法。
二忌：選材沒有新意。
三忌：許多空話套話。
四忌：行文思路混亂。
總之，對(duì)于半命題作文，首先要確定可以寫的內(nèi)容，再比較篩選，選擇有話可說的題目，排除太大眾化的題目，最后簡(jiǎn)列提綱，理清思路，合理布局。
