76014路雅淇

今天選擇一本中國傳統(tǒng)民間故事《神筆馬良》給女兒“閱讀實(shí)踐”

談話導(dǎo)入：

我：寶貝，你知道西游記中孫悟空的法寶是什么嗎？

女兒：金箍棒

我：對了，金箍棒有什么神奇之處呢？

女人：可以變長可以變短，還能變大小

我：對了，說的非常好！今天媽媽給你講一個關(guān)于像金箍棒一樣的神奇的筆的故事！

邊看繪本邊講故事，理解故事內(nèi)容

　?。ㄒ唬皬那啊姷绞裁淳彤嬍裁??！?/p>

　　1、馬良喜歡干什么?他想向大官和畫師要什么?結(jié)果怎么樣?馬良有沒有放棄?他是怎么做的?

　　2、對于馬良的做法，你是怎么想的?你覺得馬良是個什么樣的孩子?

　　3、小結(jié)：馬良他不管別人怎么說，堅(jiān)持畫畫，真是個有毅力的好孩子，相信總有一天他的愿望一定會實(shí)現(xiàn)的，對嗎?

　　(二)繼續(xù)講故事

　　“日子一天一天過去……原來老爺爺給他的是一支神筆?！?/p>

　　1、馬良終于有了一支筆，這個愿望是怎么實(shí)現(xiàn)的?

　　2、這是一支什么筆?有什么神奇的地方?

　　3、馬良有了這樣一支神筆，他要去給誰畫畫?

　　我：好，我們一起來看看，接下來會發(fā)生什么事情

　　(三)邊提問邊講述，引導(dǎo)孩子大膽猜測

　　1、(畫小羊)發(fā)生了什么事?猜猜馬良會怎么做?

　　2、(畫耕牛)同上

　　3、(畫水車)同上

　　4、馬良用神筆幫助了誰?你覺得馬良做得怎么樣?

　　小結(jié)：馬良用自己的本領(lǐng)和神筆幫助了有困難的人，真是一個助人為樂的好孩子。

　　馬良堅(jiān)持畫畫，結(jié)果不僅練好了本領(lǐng)還得到了神筆，但他并不驕傲，能用自己畫畫的本領(lǐng)幫助大家。希望所有的孩子都能用自己的本領(lǐng)來幫助有需要的人

愿每一個孩子都是馬良，愿每一個孩子都有一支神筆