春節(jié)讀書:《素書》(1)

《素書》相傳為秦末黃石公作,民間視為奇書、天書。

它提出"道、德、仁、義、禮,五者一體"的思想。

《素書》以道理為宗旨,同時(shí)以道、德、仁、義、禮為立身治國(guó)的根本、揆度宇宙萬物自然運(yùn)化的理數(shù),以此認(rèn)識(shí)事物本原。

傳說黃石公三試張良,而后把此書授予張良。張良憑借此書,助劉邦定江山。2012年記者會(huì)上,溫家寶總理引用書中名句“守職而不廢,處義而不回”,以守信約。


"博學(xué)切問,所以廣知","任材使能,所以濟(jì)物"。這兩句話是我在《素書·求人之志章》中最先看到的話,同時(shí)印象也最深刻。

"博學(xué)切問"這句話看著讓人親切。

它讓我想到我高三那年教室外掛的那些名人名言。那時(shí)候每天來來往往,都會(huì)看著這些話語,還是很期待自己有朝一日能成為激勵(lì)后來者的一員。

吼吼,有些夸大了。

"任材使能"這句回看到自己。

我呀,曾經(jīng)多少次都需要渴望有一個(gè)像我一樣懂我心思的人來主動(dòng)關(guān)心我,照顧我的情緒。總覺得,領(lǐng)導(dǎo)或者他人都應(yīng)該懂我哈。

后來才明白,你不說,人家怎么也不知道你要什么,你不做,光等著,人家也不會(huì)知道你會(huì)什么。

等待就是索取,等待就是自己和自己較勁,還沒成果???,多費(fèi)勁兒。

最近慢慢意識(shí)到,"天生我材必有用",不但是為他人用,也是為自己用。既然如此,那就主動(dòng)一點(diǎn)。

自己主動(dòng)了,發(fā)揮了才能,也會(huì)有識(shí)人任材的才干,才會(huì)更好的托舉他人,讓他人更好地發(fā)揮他們自己的才干。

嘿!我覺得,這是我這套筆記里,做的最有意味的一頁(yè)。

其中的每個(gè)字,書中都有解釋,比如:

短,莫短于茍得。
幽,莫幽于貪鄙。
危,莫危于任疑。
敗,莫敗于多私。

所以具體每個(gè)字說的是什么,有興趣的話,翻書去。

吼吼,多么狡猾的銀~

這是我這套筆記里,我覺得最美,同時(shí)對(duì)日后的助人工作很有價(jià)值的一頁(yè)。

《素書·遵義章》中有很多警句,要想完整表達(dá)很難。

同樣我選擇了一句概括的話做介紹,"猶抱琵琶半遮面"的感覺,古代先賢的智慧啊,就是這般若隱若現(xiàn),跨越千年,都在指引著我們。

其實(shí)畫上的那句話最打動(dòng)我的是咱們"非權(quán)利領(lǐng)導(dǎo)力"課程中第二階段助教、第三階段學(xué)員或督導(dǎo)的狀態(tài)就很想這兩句話概括的那樣。

"略己而責(zé)人者不治"

我理解是,忽略自己而去指責(zé)他人的過時(shí)的人,他的治理不會(huì)得到好的效果,人家不會(huì)聽他的。

我們第二階段的助教不也是這樣嗎?我們的要求是"言行一致",處處以身作則,用行動(dòng)去影響學(xué)員。學(xué)員一旦狀態(tài)不好,就反思自己,開工自己,時(shí)時(shí)刻刻用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,如此來影響學(xué)員,助力他人突破。

只有高標(biāo)準(zhǔn)對(duì)待自己,他人才會(huì)理解我們。只有高狀態(tài)去呈現(xiàn)自己,他人才期望自己也擁有這樣的狀態(tài)。

人們的改變,一方面是逃避痛苦,另一方面也是為了追求更好的自己,追求完美的幸福。

所以,助人者,要自律。

"自厚而薄人者棄廢"

咱們的第三階段課程,雖然是主抓個(gè)人的"事業(yè)、家庭和個(gè)人健康",但其精髓不是去做事,而是透過事做修身。

它是透過生活中的具體成就事件來進(jìn)一步穩(wěn)固過往訓(xùn)練中形成的有效行為模式,讓自己從一個(gè)窮困的"受害者"走向內(nèi)心富饒的"負(fù)責(zé)任的人",從縮在生活墻角的"索取者"轉(zhuǎn)變?yōu)榛钤陉柟庀碌?付出者",從只關(guān)注自己的"自我者",到格局更寬廣的"領(lǐng)袖"。

這個(gè)過程必然是要求學(xué)員和督導(dǎo),推己由人,格局更加寬大。

如果繼續(xù)只想自己,那就要被排斥,被疏遠(yuǎn),甚至被拋棄。

這章讓我想到了《素書》對(duì)于當(dāng)代人的價(jià)值。這本書相傳成書在秦朝(前221-前207),距今也有2千多年的歷史了。

時(shí)間雖久,但現(xiàn)在回看它,還覺得書中很多內(nèi)容都發(fā)人深省,指引著我們工作和生活,大抵原因無外乎"人性",或者用書中所說"數(shù)之所得,不可與理違"——人性就是如此,不要去違背它們,而是去利用好它們。

用通俗的話語了解人性,這也許是《素書》對(duì)于我們今人的價(jià)值吧。

春節(jié)讀書,一起幸福分享???

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