調(diào)好時間，放好音樂。開始今天的寫作“如果時間可以倒流，我希望回到那一天！”這個命題就像“如果有來生……”一樣，讓我躊躇。我從沒想過，我會回到哪一天，回去以后干些什么。而且，依我看來，就算我穿越了，可若是回去只是一天，又何其無味。再者，我想，回去的是否可以不單單是那一天，而是有好幾次“那一天"呢。

比如說：

如果時間可以倒流，我希望回到那一天。那一天天氣很好，我還是個三四歲的小女孩，家里聚了好多親戚。大人們坐在桌子旁吃飯聊天，我被媽媽安排在一個大人坐的椅子邊，把這個椅子當(dāng)作我的小飯桌，然后我坐在一個更小的椅子上。乖乖的吃飯，不說話。媽媽沒說動，我基本上是不動的。我聽著大人們都夸我乖巧懂事，不像其他小朋友們那樣瘋來瘋?cè)?。如果現(xiàn)在讓我回到那天，我才不會管大人們是怎么想的或是怎么評價的，我就會毫不顧忌的站起來，跟著哥哥姐姐們一起瘋；

如果時間可以倒流，我希望回到那一天。體育課，我們都在操場上，汗流浹背。老師把我叫到一邊告訴我“聽說你最近成績下降了啊，如果你再不努力學(xué)習(xí)，我就不喜歡你了！”如果現(xiàn)在讓我回到那天，我才不管老師說的這些，我才不要在該無憂無慮的年紀，心中有那么多的負擔(dān)和壓力；

如果時間可以倒流，我希望回到那一天。被同學(xué)喊著溜冰，玩游戲，逃課，泡網(wǎng)吧。被老師喊到辦公室訓(xùn)話。如果現(xiàn)在讓我回到那天，我也不會這么叛逆和不馴，我會認真的面對自己和真實喜歡的課程，用心學(xué)習(xí)。在被老師選中參加表演的那一刻，也不要假裝著不在乎；

如果時間可以倒流，我希望回到那一天。那天是在雨季，與所有雨季里的一天一樣，狂風(fēng)大作，大雨傾盆。和某個人在一起，聊天，傻笑。如果現(xiàn)在讓我回到那天，我一定要問問他是不是喜歡我；

如果時間可以倒流，我希望回到那一天。……一天哪里夠我扭轉(zhuǎn)乾坤的，就算一年也未必足夠。好在，我很少去懊悔過去，逝去的時光終究是逝去的，每一個行為都在之后找尋到它的結(jié)果。而這一結(jié)果又何嘗不是未來的因。我只想過好當(dāng)下！

記得剛?cè)肷鐣臅r候，很多人說想回到學(xué)生時代。等到了生兒育女年紀，又開始羨慕單身的生活?？涩F(xiàn)在就是現(xiàn)在，沒有瞬息轉(zhuǎn)變，沒有穿越現(xiàn)實，也沒有月光寶盒。其實，偶爾想想曾今，做個幻想也不是沒有好處。至少使現(xiàn)在的自己警醒！就像若干年后，我去想“如果時間可以倒流，我希望回到那一天”，如果那一天是此時此刻，我想要做的與當(dāng)下正在做的一樣，足矣！