? ? ? ? 每個(gè)人的成長(zhǎng)中，都難免會(huì)經(jīng)歷一些語(yǔ)言的傷害，被傷害者如果不能正確對(duì)待這些傷害自己的語(yǔ)言，可能前進(jìn)的方向就要掉頭或者轉(zhuǎn)向了。當(dāng)然有人會(huì)說：這就是一種自然淘汰。我也贊同，在語(yǔ)言傷害面前輕易就掉頭或轉(zhuǎn)向的，的確就該是一種自然淘汰。

? ? ? 語(yǔ)言傷害中，有必要提及這樣兩種，一是來(lái)自最親的人的語(yǔ)言傷害，二是來(lái)自競(jìng)爭(zhēng)者假借關(guān)心式的傳話帶來(lái)的語(yǔ)言傷害。

? ? ? 正如有人說的：傷害你的就是你最在乎的人。我在這里要加一個(gè)字：“能”。能傷害你的就是你最在乎的人。因?yàn)樵诤?，所以傷害?huì)更重。比如，你最在乎的人對(duì)你能力或工作的諷刺和挖苦，如果你不能正確判斷自己的能力和工作，可能就要進(jìn)行自我否定了，如果否定了自己，人生就有可能會(huì)改寫了。

? ? ? 至于第二種傷害，我的一個(gè)朋友（L）跟我談了她的故事。記得在上個(gè)世紀(jì)的80年代，她被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任命負(fù)責(zé)一個(gè)直屬教研室的工作，她工作能力很強(qiáng)，教研室的工作開展的很好，經(jīng)常得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表?yè)P(yáng)。

? ? ? 后來(lái)，一個(gè)比她年齡略長(zhǎng)的女老師（P）從外地調(diào)進(jìn)了L所在的學(xué)校。也許是年齡相近，也許是L想幫助P盡快地適應(yīng)調(diào)動(dòng)后的生活和工作?？傊齻儌z走的比較近。

? ? ? 結(jié)果，很快P就以關(guān)心L的好心，經(jīng)常地提醒她：誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又說你什么什么了，某某某又講你這樣那樣了。而且還特別強(qiáng)調(diào)，自己是把L當(dāng)好朋友才做這些提醒的。

? ? ? 盡管L的心理承受力足夠強(qiáng)大，自信心也滿滿，從個(gè)性上來(lái)講，也不在乎這種小道消息的流傳。但這種對(duì)自己給予負(fù)面評(píng)價(jià)的言語(yǔ)天天在耳邊響起，也的確夠煩的。

? ? ? 我問L，后來(lái)你是怎么處理的？L告訴我：后來(lái)P再在我耳邊說這些所謂的小道消息時(shí)，我就打斷她。我對(duì)P說——你告訴這些傳小道消息的人，我L從不在乎這些小道消息的，也就是說這些小道消息對(duì)我不會(huì)造成任何影響，如果真想要打倒我，請(qǐng)她去校長(zhǎng)和書記那里說吧。從此，P在我這里就閉嘴了。

? ? ? L說完就哈哈大笑，她又對(duì)我說：遇到這樣的小人，你能怎么辦呢？只能讓你的心理比她更強(qiáng)大。

? ? ? 每每想起L的這個(gè)故事，我就覺得應(yīng)該點(diǎn)贊她：我就喜歡你們看不慣我，又干不掉我的樣子。

? ? ? 人生是一條漫長(zhǎng)的道路，會(huì)遇到什么，誰(shuí)都很難預(yù)料，唯有修煉自己，增強(qiáng)自信，正確判斷，巧妙應(yīng)對(duì)，才能讓自己不那么輕易倒下。

? ? ? 祝福您，親愛的朋友！