出差10天，晚上9點多剛到家，第二天下午又要走，因為要開車從深圳趕到高明碧桂園酒店，在我的心理學(xué)老師斯蒂夫.吉利根博士《跟大師學(xué)催眠》的課程上做一次演講，主題是：催眠在商業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用。
盤算著和孩子們分開挺久的，5歲的兒子小番茄又是個很喜歡住酒店的小家伙，于是決定第二天帶上他一起出發(fā)，演講完在酒店住一晚，和兒子親近親近。
沒想到第二天一早小家伙發(fā)燒了，詢問了番茄的意見，他還是想和我一起去，而且發(fā)燒也沒法去幼兒園了。于是，下午我們爺倆出發(fā)了。
開了沒一會，番茄說：“爸爸，我冷。”壞了！因為是夏天，前一晚番茄也沒發(fā)燒，收拾行李就沒帶長袖衣褲，這下可咋辦？！突然想起，車?yán)镉袆倧南匆碌昴没氐奈业难澴?，馬上停車把我的褲子給番茄穿上。于是，就有了下面的照片。
褲子一直提到胸口，手腳全都裝進去了，這下不會冷了！
7點多我們順利趕到高明碧桂園酒店，酒店空調(diào)很冷，下了車褲子是沒法穿了，就找了條大浴巾給他披上。為了能穩(wěn)住番茄，我和他商量一會我上臺時就會把他最愛的手機給他玩30分鐘，番茄開心的答應(yīng)（這比他平時能玩游戲的時間多出了一倍）。
上臺前，把手機交給番茄，一切順利！
登臺、自我介紹、進入正題…這時，看見一個小人披著白色的浴巾，慢慢穿過200多人來到了臺上，“爸爸，我不舒服，不想玩了！”做過近10年兒童教育的我非常清楚，這時只有讓番茄理我近點，有安全感我才有可能繼續(xù)演講。
“你坐在這，接著玩?！蔽野逊寻差D在臺口坐下來，然后繼續(xù)演講?？墒菦]幾分鐘番茄丟下手機走上臺，“爸爸，我不舒服！”我二話沒說一手抱起他，繼續(xù)講。（番茄燒的有點厲害了，身上滾燙的，怪不得手機都鎮(zhèn)不住他了。）
番茄趴在我的肩上，就這樣講了10幾分鐘。實在抱不動了，“好心人”給我搬了把椅子，坐下來，繼續(xù)…
我們爺倆就這樣，不但完成了這次演講，還用最后的幾分鐘完成了一個快速的催眠個案。200多人的掌聲送給了我和小番茄。
本來這是一次平常的旅程，因為番茄發(fā)燒而變得不同；本來這是一場平常的演講，因為意外的狀況變成別樣風(fēng)景。
如果當(dāng)問題來了，別急著推開他、逃離他、拒絕他，我們試著擁抱他和他一起。催眠就是在放松的狀態(tài)里與問題共舞，開啟無限的創(chuàng)造力，將問題轉(zhuǎn)化成資源。
催眠——就是把風(fēng)險創(chuàng)造性的轉(zhuǎn)化成風(fēng)景的過程
·每天一條實踐分享·歡迎關(guān)注我的簡書，我是「尋路魔創(chuàng)學(xué)院創(chuàng)始人」李程。
