我的教學(xué)思考


九月這個新新的月份給我和孩子們帶來了許多愉快和些許的繁忙。開心的是可以和孩子們在一起運動玩耍,但是九月的太陽著實的傷人,不知不覺中,我又黑了一圈。

九月開學(xué)的忙碌壓到了一切的煩惱,仿佛只有孩子們在我的生活里。每一節(jié)課認真的備課,辛苦的付出,換來孩子們開心的微笑,連續(xù)四個小時的站立形成了體育老師的定式。永不低頭,永遠快樂,如松柏一樣屹立在新教育的操場上。此時的我是幸福的,是驕傲的,是值得敬佩的。我暗自告訴自己,孩子們的每一件小事,每一堂課就是我的責任,我會盡力做到最好,讓孩子們幸??鞓返膶W(xué)習(xí)體育知識,讓他們愛上體育運動,讓他們喜歡我的課堂。

九月任務(wù)還是很繁重的,新的廣播操的教授,武術(shù)隊租的重新成立,教學(xué)計劃的最終確立,一切的工作仿佛都很繁忙卻也在有條不紊的進行著,畢竟二十年的教學(xué)也是稍有些經(jīng)驗的。六年級的孩子是我親自帶大的,看到了孩子們六年的成長,我也需要反思,為什么有的孩子可以正確的站姿,擁有良好的體育素養(yǎng),而有的孩子卻進步很小。我在不斷反思,課堂教學(xué)中關(guān)注差生是一個首要的為題,多關(guān)注多指導(dǎo),多幫助,讓他成長起來,相反,孩子由于缺乏鍛煉則會不喜歡體育課堂,甚至?xí)v亂。在一年級的教學(xué)中,我會從反思中總結(jié),教好教會每一位學(xué)生。

九月伴著一年級孩子們的歡聲笑語,享受著六年級同學(xué)的懂事乖巧,苦悶的陪伴著幾位不懂事的孩子,我在教學(xué)中不斷的尋找著最美麗的語言去管理教育孩子們??鬃犹岢鼋虒W(xué)相長著實收益!

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