孩子送我們一個(gè)色彩繽紛的童年

今晚果果鬧覺(jué),快9點(diǎn)才睡著。

爸爸陪糖糖玩的2局色子游戲結(jié)束后,糖糖就無(wú)聊得在大廳玩,自然而然就去開(kāi)了電視看動(dòng)畫(huà)片。

家庭里的數(shù)學(xué)王國(guó)游戲

此時(shí)已經(jīng)是8點(diǎn)半了,我在房間示意讓爸爸關(guān)了電視。

快9點(diǎn)的時(shí)候,果果終于睡著了,我就出了房間。

糖糖看見(jiàn)了我,很開(kāi)心。

我陪她復(fù)習(xí)了小主播最近學(xué)到的詩(shī)歌,并開(kāi)始復(fù)習(xí)上學(xué)期的內(nèi)容。

被蹂躪得殘缺不堪的教材

上課用的教材《少兒播音主持與口才訓(xùn)練》我覺(jué)得很不錯(cuò),還有漢語(yǔ)拼音字母認(rèn)讀,我把握不準(zhǔn)的地方還可以掃二維碼,就會(huì)有老師朗讀。

剛好糖糖明年上一年級(jí),這也可以作為幼小銜接的教材,每天讀一下。

其中,讀到一首《別生氣》

小妹小妹別生氣,明天帶你去看戲。

你坐椅子我坐地,你吃香蕉我吃皮。

別生氣

讀到這里,糖糖竟然發(fā)明并和我玩起了“坐椅子坐地”和“吃香蕉和吃皮”游戲。

對(duì)誰(shuí)坐椅子誰(shuí)坐地,還有誰(shuí)吃香蕉誰(shuí)吃皮,我們不斷的進(jìn)行排列組合。

我就用高興或者失落等夸張的表情不停的配合她。

每一輪她都玩得不亦樂(lè)乎,開(kāi)心得哈哈大笑。

這是再簡(jiǎn)單不過(guò)的一首兒歌,以前糖糖小時(shí)候的書(shū)里也有過(guò)這首兒歌。

讓我沒(méi)有想到的是,這么簡(jiǎn)單的兒歌里竟然萌生了屬于我們親子閱讀的幸福密碼。

我內(nèi)心一震的同時(shí),不禁也讓我感慨萬(wàn)千。

大家都說(shuō)忙,沒(méi)時(shí)間陪小孩。我工作累了一天了,哪里有這么多時(shí)間和精力陪小孩玩耍。

或者表面上打著陪小孩的旗號(hào),在玩手機(jī),朋友圈或者刷抖音。

小孩自然而然也覺(jué)得無(wú)趣,一探究竟你的手機(jī)里到底藏著什么新鮮玩意。

我們都在說(shuō)高效陪娃,也不懂怎么做,其實(shí)我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,放下手機(jī),讓自己的內(nèi)心跟隨著小孩就好。

與其說(shuō)我們父母的在陪小孩,還不如說(shuō)小孩送給我們一個(gè)色彩繽紛的童年時(shí)光,讓我們重溫童年時(shí)光那美好的回憶!

(簡(jiǎn)書(shū)的閉關(guān)重整,讓我斷更了好久育兒日記了,今晚終于在糖糖果果睡著之后抽空記錄著育兒路上美好而感動(dòng)的點(diǎn)滴)

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