文/葉老巫

（2018年：101/365）

本文關(guān)鍵詞：詩詞、寫文、高仿

1、

古詩詞，是我們獨有的財富，是燦爛的中華文化之核心內(nèi)容之一。古語說，熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。可見，背誦或熟讀，對學(xué)習古詩詞來說，是最好的方法。只要堅持數(shù)月，多讀多背，古詩詞就能為我們所用。

學(xué)習古詩詞，對作文肯定有好處，這一點不用懷疑。大多數(shù)人，學(xué)古詩詞是背誦+默寫，乃真正的死記硬背。如果僅僅是背誦默寫而已，就難以發(fā)揮古詩詞的威力。

古詩詞，不僅僅是拿來背誦的，是拿來供我們“用”的：高仿古詩詞，寫一篇文，或者一首詩，是一件輕松愉快的事。

那怎樣做呢？

2、

先上大詩人李白的名作《靜夜思》：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。我相信這首詩，會識字的都會背。會背又有什么用？學(xué)習的目的，是能為我所用。

來，我們也來寫一寫，即便是爛詩一首，也可?？次覍懙模?/p>

落地玻璃上，

我以為那是燃燒的火海，

紅遍了整個房間。

抬頭看，一抹黑點盤旋

在遠方的晚霞里。

村口的那棵粗矮的柳樹，

怎么跑到了云霞里去了？

這純粹就是在模仿李白的這首詩，沒有考慮押韻之類的要求。寫好之后，修改時，再斟酌也不遲。

寫出來很重要！學(xué)了詩，拿起筆來寫，一定是益處多多。

3、

除了寫詩，我們還可以根據(jù)詩詞，“高仿”出一篇文章呢。

我們來背這首詩：故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。這首是孟浩然的《過故人莊》。讀熟，會背之后，來仿寫這首詩。這次，根據(jù)詩來寫一篇記敘文。

畢業(yè)后，我被分配在城里的一家單位上班，父母一直跟著我一起生活。掐指一算，離開故鄉(xiāng)有三十年了。這期間，村里修宗譜，我?guī)е迌?，伴著父母，全家人回了一趟故鄉(xiāng)。

這天早上，剛醒來，打開手機，收到一天短信：

老同學(xué)，我是你小學(xué)時的同桌毛四崽，你還記得我嗎？你讀書厲害，佩服你。我小學(xué)畢業(yè)后，沒有繼續(xù)讀書，而是出去打工幾年。打工擴大了我的眼界，覺得這樣子不是長久之計。于是我回到了村里，建了一個果園，開辦農(nóng)家樂。目前生意還不錯，收入穩(wěn)定，比在外面打工強很多很多。但是，我想擴大事業(yè)，不知道怎樣去做？你有文化，想請你幫忙出出主意。有空的時候，回來看一看。

毛四崽是我小學(xué)時最好的同學(xué)。有一次，外面的小混混一直糾纏我，欺負我，是他出面解決了?？戳怂亩绦牛液荏@喜。正好這周六有時間，不用加班。上次回去，四崽沒有在家，沒有遇上他。實話說，我很想見見他。

跟父母和妻子簡單了說了一下，我一個人開車直奔故鄉(xiāng)。

幾個小時后，我開車到了村口。四崽早就等在了那里。我下車，緊緊握住他的手，感覺自己的眼眶里有淚水。四崽一邊握緊我的手，口里不停地說一句話：“你能來，我真高興！”。我倆問候之后，四崽同學(xué)上了我的車，前去他的農(nóng)莊果園。

走進果園，是一條水泥路，剛好能開一輛車。路的兩邊，是法國梧桐樹。兩旁的樹枝，向中間伸展，如一把把傘，把整個路面遮蓋住了。地面上有幾片飄落的葉子，車走在上面，發(fā)出“莎莎莎”的聲音。果園，就在山腳下。山挨著山，把果園圍了一個大圈。山，不算高，江南丘陵地區(qū)的小山包。雖是小山包，但真的要往山上爬，那也是要費勁的。

走到農(nóng)莊里面，完全是另一番景象。果樹排排成行，盛開的菊花金燦燦，宛如到了仙界。花壇邊上，有幾個成年人，帶著幾個孩子，圍坐在一起，美美地吃燒烤，說說笑笑。不遠處，十幾根釣魚竿橫在魚塘上，傘下的人在安心地等待魚兒上鉤。

四崽領(lǐng)著我，走到一亭子里。亭子四周，全是菊花。亭子里的石凳上，已經(jīng)擺好了水果、點心。落座后，四崽給我倒上一杯清茶。聞著清茶悠悠的香氣，深深地吸了幾口。閉著眼，分不清是茶香，還是花香，一副陶醉的樣子。四崽看著我，開心地笑出了聲。

我倆一邊吃著，一邊聊著天。以茶代酒，興致越來越濃，不知不覺，夕陽就要落山了。我看時候不早了，不想晚上開車回城，得馬上動身出發(fā)。四崽同學(xué)執(zhí)意要留我過夜，晚上繼續(xù)聊天。我說家里還有事，當天必須回去。我答應(yīng)了老同學(xué)，明年的這個時候，帶著一家人，來他的農(nóng)莊。

老同學(xué)，四崽，明年一定來你的農(nóng)莊，賞你的菊花。

4、

用“寫”去讀詩詞，我想一定會讀出別樣的味道來。

讀詩詞，輕松寫文，你也可以做到。

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