接32篇。

由于我的遲鈍，沒能及時(shí)搶上學(xué)校的3D社團(tuán)，沒能讓姐姐“免費(fèi)”接觸一下當(dāng)下最最最前沿的科技，沒能抓住時(shí)機(jī)來滿足一個孩子的求知欲，我多少感到些歉意，也開始留意周圍的3D打印學(xué)習(xí)的機(jī)會。

然而，這種歉意的程度不深，也并不持久，因?yàn)闆]過幾周，我就從米卡口中得知，學(xué)校的3D社團(tuán)，主要限于簡單的理論，可使用的硬件極少，同時(shí)由于報(bào)名人多，教室里滿滿當(dāng)當(dāng)，每個人的收獲卻很少。如果是真有求學(xué)的欲望，倒不如在網(wǎng)站上跟著相關(guān)的課程來學(xué)。沒錯，這也完全符合我的猜測，畢竟一個普普通通的中學(xué)，這樣的高端課程很可能就是走個形式。

寒假之前，當(dāng)我得知這個春節(jié)前有一個相當(dāng)高水平的無人機(jī)課程，并且能夠同時(shí)體驗(yàn)大學(xué)生活時(shí)，立刻征詢了米卡的意見。果然，無論是城市位置，還是學(xué)習(xí)內(nèi)容，都完全踩中了女兒的興趣點(diǎn)。

每人一架無人機(jī)，四人一臺3D打印機(jī)，對于入門者而言，不能再好了。

這些天，她和中學(xué)同班同學(xué)，也就是那位無人機(jī)兼3D打印高手WL有了全面的內(nèi)容對接。她聽懂的，他遠(yuǎn)程給她展示自己的成果；她聽不懂的，他立刻解釋一下；她做錯的，他一眼就能從編程頁面上看出來；她完成的作品，發(fā)到朋友圈里，也只有他敢評論一番。

WL已經(jīng)很久沒有人與他溝通3D打印機(jī)和無人機(jī)了，原本就靠自己研究，結(jié)果現(xiàn)在由于成績從全班第一下降了幾名，他的母親堅(jiān)決不讓他再在興趣上投入時(shí)間了，用各種補(bǔ)習(xí)班和練習(xí)冊填滿了WL的全部假期。再加上對孩子情緒上的攻擊，WL的抑郁指數(shù)飆升。

可想而知，他這種狀態(tài)，突然有了米卡這位新盟友在遙遠(yuǎn)的城市，從零起步向他請教，膜拜大神一般，對WL的高段位頻繁豎起大拇指……何嘗不是一種安慰。