04166 黃彩梅

如果有人總是命令你做這做那，你會勇敢的大聲說“不”嗎？

在孩子成長中難免都會遇到，而他是需要朋友，只是父母給予的再多，他也需要同伴的朋友一起玩兒，一起去分享，一起去快樂，但如果說那個朋友總是命令她做這做那，這時候我們該如何去引導孩子呢？或者我們該如何告訴他，如何勇敢地說“不”呢。

是什么會讓孩子不敢說不，更多的話可能就是覺得如果說“不”他，朋友不跟他玩的，因為害怕，所以有顧慮。

故事里安迪和比利是好朋友，他們經(jīng)常在一起玩，但比利經(jīng)常把球踢到在草叢里，然后命令安迪去撿。

安迪其實并不開心，但是雖然他家里有大院子，里面有秋千滑梯以及很多玩具，但安迪想如果比利不來和他玩就會覺得很孤單。相比安迪有再多的玩具但自己一個人玩，但比比卻不孤單，因為他有兩個弟弟和一個朋友，同時還有很多的好朋友。安迪就想為什么比利有那么多朋友，他就沒有，最讓他苦惱的是每次跟比利和安迪玩，都是比比說了算，還不停地命令他，安迪覺得不公平，這時可以問孩子哪里覺得并不公平？

有一天早上安迪帶了一件紅藍相間的新帽子，這個帽子是紅色和藍色都是他最喜歡的顏色，同時也是他媽媽送給他的禮物，但比利說讓他送給他，以帶安迪去他家玩為誘惑，比利還是沒辦法拒絕。

晚上，安迪把帽子送給了比利讓媽媽知道了，她很生氣，安迪覺得比利，想怎么做就怎么做，總是命令，他從來沒有顧及他的感受，這時可以問孩子，你覺得安迪是什么感受到他應該怎么做？是否就能做到了呢？

第二天，安迪被聽到比利命令自己讓出自行車，這時候他還是沒有辦法說出來，因為，比例又說如果他不讓出來，就再也不跟他玩了威脅他的話，這時比利的妹妹瑪麗找安迪玩，懇求安迪給她騎車。貼心的尊重。讓安迪感覺受到了尊重，在比利騎車出去的時候，安迪和妹和瑪麗在院子中玩的開心，他們也沒有注意到比利回來了，“安迪，我要騎車去公園啦?！卑驳峡戳艘豢船旣悾诂旣惖难凵竦墓膭钕?。安迪終于拒絕說不行，沒有任何理由的要回來。

安迪在騎完一圈后，安迪開心地把自行車交給了瑪麗，瑪麗騎車出去玩了，只剩阿迪一個在院子孤單的轉來轉去。他有點難過，覺得不應該拒絕比利。但這時，比利滑著滑板，邀請安迪一起玩滑板。兩個好朋友又在一起玩了，，很開心的玩了一個下午，這時候的安迪才會明白勇敢的對那些不合理命令說不的時候，并不會讓自己失去朋友。

這個故事也可以告訴孩子，不用害怕拒絕好朋友無理的命令，需要勇敢說不。好朋友不會因為你的拒絕而離開。