表妹前年結(jié)婚，嫁了老家鄰村的小伙子，兩個人都屬于有點肉嘟嘟型，性格柔和，很是般配。男方家在村頭蓋了一棟豪華又敞亮的大別墅。表妹對生活一直都是知足長樂，小日子過得滿足又愜意。去年，他們的寶貝女兒降生了，一家子的笑聲整日回蕩在這樓上樓下。全家對這個小生命的到來，充滿喜悅。能干的表妹出了月子后，就獨自承擔(dān)起照顧寶寶的責(zé)任，真真是讓我刮目相看。在家沒學(xué)過家務(wù)的表妹，當媽媽后神奇的突然會了一切家務(wù)，而且還做的得心應(yīng)手。表妹總是樂呵呵地說：“多好，你看，就是因為我自己帶孩子，身材迅速恢復(fù)，甚至比懷孕前還好?！北砻靡郧翱墒莻€十足的小胖妹，現(xiàn)在生完寶寶后反而容光煥發(fā)，身材變好，臉模子也像長開了似的，越來越美，我想表妹當真是嫁對了人，進對了家門，才會活得從內(nèi)而外的滋潤。
最近，表妹跟我講了個有趣的事，她七個月大的女兒喜歡觀看打麻將，一天不碰，晚上睡覺都在吵。咦，這么點大的小屁孩，估計連麻將是什么都不知道，為什么都有“麻將癮”了？
原來，有麻將癮的是表妹的婆婆。老家的生活一向清閑，卻有著地方特色的娛樂活動，“中華國粹”——麻將，則成為了我們那老少皆歡迎的選項。表妹婆婆幾乎每天下午都去“小賭怡情”一番，表妹一個人在大大的屋子里也有悶的時候，所以就天天帶著小寶，去棋牌室找找奶奶玩會兒。有一天，外面大雨，表妹也就沒有外出，去往棋牌室。但小家伙到下晚的時候就開始哭鬧，哄抱許久不見效果，不是餓、尿不濕沒有臟、也不是鬧覺，那寶貝怎么了？最后，突然想起會不會是今天沒有帶她去看麻將？所以家里人又給這個小寶貝補演了一場麻將秀，小家伙才滿意地睡著。后來想想覺得真有意思，這會不會是意外，也許寶寶碰巧是哭鬧到麻將秀時累了，也就睡了。還是真的鬧著要看打麻將？無聊又有時間的求真表妹，居然在接下來的日子，又有意識地重復(fù)實驗了兩次，得出一個結(jié)論，她七個月大的女兒有“麻將癮”了！
聽來是件有意思的小插曲，可是細細思考，表妹的女兒這一有趣行為是基于什么呢？
在《我從彩虹那邊來》這本書中，提到了培育一個健康、快樂而有能力的孩子主要有賴于三個基本要素。
第一，要理解孩子的成長規(guī)律，這樣在孩子成長的過程中，我們既不會對他們要求太多，也不會要求太少。
第二，要理解“溫暖”對孩子成長發(fā)育的重要性，要照顧好孩子，使他們的身體和心靈具有足夠的溫暖感。
第三，要意識到每天、每周、每月和每年的生活節(jié)奏所賜予孩子的禮物。
這三個要素，每一個展開來講都會有很多很多的內(nèi)容。其中第三個要素“節(jié)奏”是我比較感興趣進一步探究的。這也許也能解釋我那小侄女“麻將癮”的事例。
書中將節(jié)奏又進一步解釋了三層，分別如下：
1、 生活的節(jié)奏：每個人天生就生活在一個充滿節(jié)奏的世界里。太陽的東升西落，月亮的陰晴圓缺，四季的輪流更替，所有這些無意識的宇宙節(jié)奏都在圍繞著我們。我們無需做任何事情去創(chuàng)造這些節(jié)奏，它們是大自然賦予我們的禮物，可以幫助我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)造一種有節(jié)奏的生活。無論是在家里，還是在學(xué)校里，當我們建立起節(jié)奏，我們也是在幫助孩子與大自然建立更牢固的連接。
2、 學(xué)校的節(jié)奏：華德福幼兒園的課程中既有“吸入”時間，也有“呼出”時間（也稱“收縮時間”和“舒展時間”），這樣孩子們可以保持平衡，既不會覺得無聊，也不會過度興奮。比如，孩子們到校后短暫的自由玩耍時間，這是“呼出”，接下來的晨圈時間屬于“吸入”活動，老師和孩子們一起圍成一個圈，一邊念詩、唱歌，一邊做大大小小的肢體動作。接下來，孩子們在更長的上午玩耍時間里再次“呼出”，在游戲中讓自己舒展開來。在收玩具和吃點心的時間，他們再次“吸入”。戶外玩耍時，他們“呼出”，最后通過故事和再見圈，他們再一次“吸入”。
3、 家庭的節(jié)奏：我們可以把同樣的節(jié)奏帶入家庭，當然在安排每天的固定活動時，還要關(guān)注“呼吸”的品質(zhì)?？梢灾贫ㄒ粋€合理的計劃，讓孩子在一天中既有室外玩耍的時間，有吃飯的時間，也有休息的時間。隨著一年中各個季節(jié)的變換，也可以舉行一些特別的活動，將四季的節(jié)奏帶入家庭生活。在華德福幼兒園，孩子們不是用“星期一”“星期二”——而是用“烘培日”“繪畫日”來記住每周的日子。他們記住的是那一天要做的事情。試著讓每一天都有一件孩子們可以參與其中的事情，用這件事情來識別這一天。
也許嬰兒對于節(jié)奏的敏感性，比我們想象的還要精準，她會記住每一個節(jié)奏點所對應(yīng)的事項。表妹由于長期，每天下午會帶寶寶去觀看麻將，這已經(jīng)在寶寶的頭腦中形成固定的節(jié)奏項目，所以當某一天沒有執(zhí)行時，小家伙會以哭鬧或不耐煩的形式向你提醒?！坝H愛的媽媽，你打亂了我的節(jié)奏啦，有一項重要的事情還沒進行。”
對于成人有意或無意打亂嬰兒節(jié)奏的行為，每個寶寶的反映程度是有所不同的，有強烈的會以哭鬧形式，有的則表現(xiàn)煩躁。也許很多時候，忙于生活的家長們都沒能捕捉到嬰兒細微情緒的變化。
那生活的節(jié)奏竟是賜予孩子們的禮物，我們?yōu)楹尾豁槕?yīng)成長的原理，好好利用每一個階段，為孩子創(chuàng)造一個舒適又有利的節(jié)奏，至少不要成人式的干擾與打斷。
也許你每天抱著他坐在一顆大樹下的玩耍，已經(jīng)讓他對大自然進行了連接，而這棵大樹是他神秘的媒介，悄悄地讓他種下了審美的種子。
也許你每天抱著他唱童謠、游戲互動或繪本時刻，都是孩子最最期待的節(jié)奏，對于他們，這是多么無可替代，此刻親情的溫暖、愛的能力都在他心中漸漸發(fā)芽。
也許你給他過得每一個有儀式感的節(jié)日，讓他不僅有美好的回憶，而且讓他確信所有美好而特別的時刻都會再次來臨，對未來充滿了無比的向往與信心。
......
日月的更替，四季的輪轉(zhuǎn)，家庭的呵護，讓每一個孩子都深深地沉浸在每個節(jié)奏所特有的品質(zhì)中，并從中得到最大的滋養(yǎng)。
成長的過程中，請相信孩子，也相信自己。
