同主題一小時閱讀三本書，第3天。今天是一個小時完成的這三本書，這三本書分別為《正面管教》，《行之有效的正面管教工具》，《蓋茨是這樣培養(yǎng)的》，這三本書都屬于教育類的書。同樣的，當(dāng)我慢慢熟悉了同一主題閱讀的時候，我發(fā)現(xiàn)，同一主題的很多內(nèi)容都是一樣的，這可以讓我很快能找到其最精華和核心的內(nèi)容，找到我想要的答案。我再通過思維導(dǎo)圖找到它們的相同點(diǎn)，最后進(jìn)行整理主題就更清晰了。所以，同主題閱讀是一個非常棒的，高效閱讀的方法。今天，我想把如何培養(yǎng)孩子方面的收獲分享給大家。

父母榜樣

父母榜樣，也就是我們說的家教，家庭教育。父母的行為直接會影響到孩子的行為，孩子來到這個世界是一張白紙，白紙上究竟最后呈現(xiàn)什么樣的圖案？家庭的教育是非常重要的，父母就是孩子的第一老師，所以，我們父母一定要做好自己，這樣，孩子才能做好自己。

愛

要愛孩子，要無條件的去愛他。首先，我們要學(xué)會用身體的語言和正面的語言，讓她能感受到你的愛，而不僅僅是嘴上說的。因?yàn)楹⒆邮亲钫鎸?shí)的，他能感受到這份愛是不是真正他能接受的愛。比如，你會傾聽她的訴說，你會與他發(fā)生共情，你會時不時的擁抱他，你會讓她感受到生命的重要性，那么他就會愛自己，他就會珍惜這份愛，他就會愛所愛的一切，這樣就容易把小愛變成大愛，他就會愛整個的社會，整個的大自然，整個的宇宙。

? 尊重

學(xué)會尊重孩子，尊重他們的想法，及時與他們溝通。這樣，他們才能正確的培養(yǎng)自我的價值。當(dāng)他可以尊重自己，尊重父母，慢慢的，他的尊重就會逐漸的升級，他會尊重每個生命，他會尊重整個人類。在這里，共情不失為一種好的方法。當(dāng)你學(xué)會跟孩子共情時，把你的情緒真實(shí)地展現(xiàn)出來，孩子的情緒就會有安全感，比如你生氣了，你表達(dá)你的生氣，只是表達(dá)，或者孩子向你發(fā)火，你可以采取積極的方法，比如當(dāng)發(fā)生沖突時暫停，讓每個人安靜的去思考。讓孩子學(xué)會尊重自己，他就會尊重別人。而尊重是合作的前提，那么他就能夠跟周圍的一切，和諧的相處，慢慢的這種共情，會讓他培養(yǎng)好的歸屬感，價值感，社會責(zé)任感和集體感，就會發(fā)展為他跟整個人類的一種共情，他就會變的想要跟人類去共享，他想要去改變世界。

啟發(fā)式提問

要學(xué)會讓孩子通過你啟發(fā)式提問的，培養(yǎng)他獨(dú)立思考的習(xí)慣，當(dāng)他有獨(dú)立思考的習(xí)慣，他的思維是敏銳的，他可以對任何事情，都能進(jìn)行思考，這種思考又可以培養(yǎng)他的創(chuàng)造力，會保持他的好奇心，保持他對周圍一切的好奇心，他會始終對這個世界充滿激情和熱愛。

對待失敗

我們從小要告訴孩子，錯誤是正常的，但是要勇于承認(rèn)錯誤，而且勇于對錯誤承擔(dān)，這樣就會培養(yǎng)出他對社會的責(zé)任感，對整個人類乃至世界的責(zé)任感。

從以上三本書，包括我前兩天讀的關(guān)于教育孩子的主題，我會發(fā)現(xiàn)，從小給孩子培養(yǎng)好的品格，好的習(xí)慣是非常重要的。當(dāng)你種下了一個好的種子，對他進(jìn)行呵護(hù)的打理，它就能開出美麗的花。而這一切，是以尊重為前提，所以，我們家長先問問自己，我們愛自己嗎？我們尊重自己嗎？我們能做到和自己和平的相處嗎？能做到，才有能為去觀察孩子的行為，才會有效的，真正的使用這些工具?；蛘哒f你無需使用這些工具，你的方法自然就有了，所以在《正面管教》一書中作者說了，其實(shí)孩子天生會正面管教，就是因?yàn)楹⒆邮亲钫鎸?shí)最敏銳的，他們跟自己連接是最緊密的，所以我們大人反而要向孩子學(xué)習(xí)，多去跟自己的內(nèi)在連接，真正的認(rèn)識自己，接納自己。這樣，你根本不需要去想著怎么教育孩子，你本身就是孩子最好的榜樣。