拖鞋“小精靈”進課堂

? ? ? ? 今天,同學們學習了夏家兒美術課第八課《各式各樣的拖鞋》。

今天學習的內容

? ? ? 當夏家兒老師問:“小朋友們,你們知道鞋子的作用是什么嗎?”同學們不約而同地回答“用來走路!”鞋子還可以保護腳,穿著舒適,美觀等。接著老師又出示了“草鞋,虎頭鞋,蒙古族靴子,登山鞋,高跟鞋,帆布鞋,棉拖鞋”等各種鞋的圖片,伴隨著老師的授課,孩子們漸漸地被帶入了這節(jié)課的主題“如何用紙藝去表現(xiàn)與眾不同的鞋?怎樣去裝飾背景?”

認真構思,發(fā)揮想象

? ? ? ? 同學們拿出事先準備好的彩紙,水彩筆,剪刀開始制作拖鞋,同學們畫的畫,剪的剪,貼的貼,積極動手,利用不同形狀的紙粘貼在一起,一小會兒功夫,一雙雙拖鞋就像“小精靈”一樣在孩子們的創(chuàng)作過程中“誕生了!”

我剪得多專心呀!
我最棒!
孩子們認真的樣子真可愛
來看一下我的作品

? ? ? “我的拖鞋好漂亮!”,“喲,你的更漂亮!”同學們急不可耐地把自己的勞動成果放在一起,嘰嘰喳喳地議論不停,歡聲笑語充滿了整個課堂!

我的“拖鞋”真好看,夸夸“我”吧
你的“拖鞋”更漂亮

? ? ? ? 夏加兒美術課幫我記錄了孩子們創(chuàng)作過程中的點點滴滴,留下了孩子們成長的足印,每節(jié)夏加兒美術課都是孩子們期盼的!

孩子們的作品

孩子們好開心
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