家有叛逆的青春期少年，往往就會(huì)有個(gè)焦慮的更年期母親。而這種時(shí)候，只有一個(gè)關(guān)鍵法門(mén)——耐心是最好的陪伴，是最有效的愛(ài)。

兒子15歲高一那年，我們母子矛盾達(dá)到頂峰，導(dǎo)火索不出意外的當(dāng)然是電腦游戲。五一假期的三天，兒子幾乎打了三個(gè)整天的游戲。在第三天的黃昏，我終于忍不住開(kāi)始絮叨了，先是一而再，再而三地叫他吃飯，然后是希望他飯后去院子里走走，哪怕是去超市買(mǎi)瓶飲料呢，但他都頭也不抬地回絕了。我終于忍不住了，越來(lái)越煩躁，語(yǔ)氣越來(lái)越不耐煩，催促也越來(lái)越急，進(jìn)而指責(zé)。而他開(kāi)始頂嘴，開(kāi)始沖著我吼，氣憤之極我砸碎了杯子，扯斷了網(wǎng)線，我的情緒開(kāi)始失控，哭，大吼，我終于忍無(wú)可忍地沖出了家門(mén)。

外面在下雨，我坐在車(chē)?yán)?，不知道該往哪里去。僅存的理智告訴我，別開(kāi)車(chē)，會(huì)出事的。我在車(chē)?yán)锎糇?，看著雨刷器?lái)回的撥動(dòng)。我只知道一點(diǎn)，那就是這不是我要的生活，這絕不是我要的生活。我不能讓自己陷于這種瘋癲的生活中去，我討厭自己歇斯底里的樣子，更鄙視自己束手無(wú)措的無(wú)能。我希望自己優(yōu)雅，淡定，從容哪兒去了？我開(kāi)始問(wèn)自己，我想要怎樣的自我形象，我不愿意陷入這樣的生活泥沼之中，那么我應(yīng)該創(chuàng)造自己怎樣的生活？

看著車(chē)窗外的瓢潑大雨，我腦子里只有一個(gè)決心，首先是我再也再也不允許自己大喊大叫，瘋狂瘋癲的樣子了，我盯著后視鏡中自己的眼睛狠狠地發(fā)誓。無(wú)論如何，這是第一步。

從那天開(kāi)始，我跟兒子陷入了類(lèi)似冷戰(zhàn)。雖然下班進(jìn)門(mén)看到他在打游戲，我還是會(huì)怒氣沖頭，每每我開(kāi)始沖動(dòng)有要指責(zé)他的時(shí)候，我就把自己關(guān)進(jìn)洗手間里咬牙切齒地跟自己說(shuō)：我還是先對(duì)自己負(fù)責(zé)。，他該對(duì)自己負(fù)責(zé)，他也能對(duì)自己的負(fù)責(zé)，不論未來(lái)什么樣的結(jié)果，現(xiàn)在我都無(wú)能為力，首先能做的就別把自己逼上瘋癲。

一天一天的忍耐確實(shí)很辛苦，我為了能閉嘴，寧可不開(kāi)口，有時(shí)為了忍住話(huà)到嘴邊脫口而出，真的恨不得牙根咬斷。我也一改以前下班進(jìn)門(mén)先去兒子房間的習(xí)慣，既然我看不到他寫(xiě)作業(yè)，我又何必去看他打游戲呢？

但也有一些好的現(xiàn)象開(kāi)始慢慢顯現(xiàn)，兒子在家里開(kāi)始放松了，反正在打游戲這件事情上他也是全然公開(kāi)的了，聽(tīng)到我進(jìn)門(mén)的門(mén)響也不慌慌忙忙的裝樣子讀書(shū)了，我從電腦跟前經(jīng)過(guò)，或者再敲他房間門(mén)的時(shí)候，沒(méi)有再像以前一樣，首先做出一臉的不耐煩以及一副隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的模樣。

為了避免沖突和生悶氣，下班后我開(kāi)始花一些時(shí)間給自己，去院子里快走或者泡個(gè)澡，有的時(shí)候跟閨蜜聊天八卦一會(huì)兒，或者看看時(shí)尚雜志，總之把晚上的時(shí)光安排給自己。雖然我有時(shí)也會(huì)暗暗擔(dān)心這個(gè)孩子現(xiàn)時(shí)的作業(yè)和未來(lái)的就業(yè)，但想想還是忍住絮叨吧，不管怎樣總是好過(guò)立刻馬上就過(guò)搞得家里雞飛狗跳。

時(shí)間一天天過(guò)去了，兒子已經(jīng)相信我不怎么會(huì)批評(píng)他，指責(zé)他了，也不再對(duì)我冷言冷語(yǔ)冷臉了，冷戰(zhàn)開(kāi)始出現(xiàn)了緩和。我也不是全然不搭腔了，有時(shí)幫他切個(gè)水果，倒杯子果汁，他也會(huì)說(shuō)一聲謝謝。而之前，他會(huì)拒絕我提供的一切好處，因?yàn)閷?duì)他而言，媽媽的好處后面往往隱藏了一個(gè)要求，根本就是糖衣炮彈。

跟兒子的溝通和交流中，我掌握的原則就是一言不合立刻閉嘴，說(shuō)一句好吧，然后轉(zhuǎn)身走開(kāi)。在這樣的原則下，我們偶爾也能就熱點(diǎn)新聞等無(wú)關(guān)緊要的事情上聊聊天了。而涉及到學(xué)校，學(xué)習(xí)和成績(jī)的話(huà)題，我都主動(dòng)避免。母子的邦交逐漸開(kāi)始正常化。

轉(zhuǎn)眼到了暑假，兒子在校外報(bào)名參加了個(gè)數(shù)學(xué)課外班，因?yàn)殡x家比較遠(yuǎn)，我負(fù)責(zé)車(chē)接車(chē)送。在封閉的空間中，談話(huà)就有點(diǎn)不可避免，剛開(kāi)始他要么裝睡，要么繼續(xù)用手機(jī)玩游戲，偶爾的搭話(huà)也僅僅限于“嗯，好的，知道了”。這些情況雖然我心里也暗暗不爽，但是本著“氣氛為先”的原則，我都忍住幾乎要脫口而出的話(huà)，維護(hù)著能使談話(huà)繼續(xù)下去的氣氛。就這樣基本上沒(méi)有“反對(duì)”的談話(huà)維持了三個(gè)月，我和兒子之間的對(duì)抗性氣氛基本上消除了。我所說(shuō)的消除的意思是：當(dāng)遇到我與他意見(jiàn)相左的時(shí)候，他也能認(rèn)真聽(tīng)我講完，而不是我還沒(méi)開(kāi)口，他就早已一臉的不耐煩了。而現(xiàn)在他對(duì)與我交談的警惕性開(kāi)始放松，對(duì)我回答的“不”開(kāi)始也能坦然接受了，而不再是以前，我們互相說(shuō)“不”的時(shí)候，往往就意味著一場(chǎng)口水大戰(zhàn)即將爆發(fā)。

五個(gè)月過(guò)去了，兒子拿到了學(xué)校本學(xué)期優(yōu)等生的數(shù)學(xué)二等獎(jiǎng)，雖然語(yǔ)文和英語(yǔ)，還是剛剛過(guò)平均線，但在他擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)和物理上，都有著非常明顯的進(jìn)步。孩子自己心里還是有數(shù)的，什么時(shí)候該學(xué)習(xí)，什么時(shí)候玩樂(lè)，也并非完全不上心。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，老師跟反饋的是孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)效率很高，課間有的時(shí)候還在寫(xiě)作業(yè)，建議我鼓勵(lì)孩子多做些運(yùn)動(dòng)。我有些無(wú)奈地說(shuō)，他也做運(yùn)動(dòng)，不過(guò)主要都是手指運(yùn)動(dòng)了?？粗⒆拥某煽?jī)單，我有點(diǎn)欣慰，也有點(diǎn)無(wú)奈的笑了。

孩子總會(huì)長(zhǎng)大的，靜悄悄的，在你看不到的時(shí)候，在你看不見(jiàn)的地方，他不知不覺(jué)地就長(zhǎng)大了。這就是時(shí)間的力量。作為一個(gè)母親，也許，耐心是給孩子更好的陪伴。而耐心的基礎(chǔ)是信任，信任自己，信任孩子，信任時(shí)間。我想，對(duì)處于青春期的孩子來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)的耐心，大概才是更理智、更”有效“的愛(ài)吧”。