2018.01.26 周五 晴
晚上孩子和媽媽突然討論起蒲松齡的文章狼，這樣經(jīng)典的文章確實需要學習。我們一起找到這篇文章，逐句逐字的翻譯學習。兒子聽到狼的步步緊逼，真為屠夫著急。發(fā)現(xiàn)兩只狼采取策略要吃掉屠夫時候，兒子為屠夫捏了一把汗。最終，屠夫殺掉了兩只狼，兒子大呼勝利。人的智慧戰(zhàn)勝了狡猾的狼，這告訴我們要動腦思考問題。
孩子媽媽突發(fā)奇想，要表演這個故事。于是我們分工：我來演屠夫，孩子和媽媽演狼。我們在客廳里表演起來。我隨手拿起掃把當做單子，拿了扇子和小汽車做骨頭，用一把塑料梳子當做刀。當看到兩只狼怒對我時候，我們都想笑。媽媽是那只去打洞的狼，走到一旁時候，劇情進入高潮。屠夫先后滅掉兩只狼，最終勝利。
演完后我們感覺不過癮，對自己的表現(xiàn)都不滿意。于是，兒子做起了屠夫，我們夫妻二人做配角：兩只狼。兒子的表演很興奮，但屠夫的恐懼表現(xiàn)的不好。于是我們一邊討論一邊表揚，終于，我們對自己的表現(xiàn)都滿意了。
