剛剛于先生的電話震醒了我，我從寫作的思路中走出，去樓下散了會步。

走到公園附近，一大堆環(huán)衛(wèi)工在伐樹，突突的聲音傳到很遠(yuǎn)之外，
另外公園的入口處還有一大群外賣小哥在那里聚合，估計在聽領(lǐng)導(dǎo)的安排和訓(xùn)話。

伐樹的人為了不久的地鐵興建，
將這一條街的路兩旁大大小小的樹木都清除的一干二凈，
暫時沒有了綠蔭的遮蔽，
這條街道就沒有了往日的綠肺功效。

一大群聚合的外賣小哥，為了中午的派餐業(yè)務(wù)在做最后的安排和計劃，
這也是他們的工作。

回到辦公室接著碼字的我，也是開始了工作的狀態(tài)。

這些本身并沒有什么不同，只是工種不一樣而已。

一顆顆蒼翠的樹木被修剪去了枝葉，
被鋸去了枝干，
又被掘去了老根，
留下了一個個觸目驚心的紅泥窟窿。

路邊停放的垃圾車上已經(jīng)堆滿了枝葉樹干老根，
等待著拉去更遠(yuǎn)的處理場。

毀掉一顆顆樹木是如此輕易，
只需要幾個人分頭合作就可以了。

一個個孩童在成長的路上被父母遺留在老家，
被電腦游戲迷去了魂，
又無比的厭學(xué)，
留下了一個個觸目驚心的功課成績。

遠(yuǎn)方的工廠的流水線上已經(jīng)坐滿了一個個稚嫩的臉龐和身軀，
等待著他們的是更殘酷的生活重壓。

毀掉一個個朝氣十足的孩子是如此容易，
只需要幾個回合就可以了。

旁邊的一群群外賣小哥不也是這樣嗎！

外賣小哥也曾有過無比可愛的童年，
也有過拿起課本認(rèn)真讀書踏實寫作業(yè)的歲月，
可是等到讀書沒有心思，
又缺乏強(qiáng)有力的監(jiān)督力量時，
就這樣一步步淪為年輕的做工的人。

樹木伐掉之后，
地鐵建成之后，
很快就可以栽種起新的小樹苗，
也可以很快樹木就拉手成林蔭，
可是人可以這樣么！

年輕的做工的人是可以被更年輕的做工所取代，
可是被取代的人該何去何從呢！
是和砍掉的枝葉一樣化作春泥更護(hù)花了嘛！

我常常在想：“要是人沒有做錯事，沒有走錯路，是不是就可以過去很幸福很和諧的生活了呢”！

很顯然，這個前提條件就不成立，孩子沒有成才，肯定父母負(fù)有不可推卸的責(zé)任；
父母糟糕的心態(tài)和暴跳如雷/懦弱不堪的性格，誰人又該負(fù)責(zé)和買單呢！

這樣的惡性循環(huán)，到底到哪一步哪一個環(huán)節(jié)才能終止呢！
這很難講，也很難斷定。

在一個局部的小環(huán)境里面，人往往認(rèn)識不清自己的處境，即便是自己的判斷和行為是失誤的是偏差的，也可以心安理得的過活。

思維定勢這真是個讓人頭痛的問題，
好的思維方式是助力于成功的做人和做事；

壞的思維方式是拖累于成功的做人和做事。

可是一旦養(yǎng)成這樣的行為和習(xí)慣，想要改好絕不是朝夕之事。

希望我們都常常自省，多多理解他人，
包容他人。多做好事，正確的事，堅守自己的原則和自我。