學習是輸入知識，而寫作、演講和實踐是知識輸出。

在輸入學習工具當中，張明首推康奈爾筆記本。

康奈爾筆記是思維模塊化的一種方式，它可以迅速幫助定義輸入的重點，在反復的總結(jié)過程當中，強迫你去深入思考，它是一種有效的輸入管理方法。

康奈爾筆記是融合了記與學、思考與運用的有效方式，這樣的筆記方法會讓我們的筆記更加系統(tǒng)化，讓我們更主動的融入知識的創(chuàng)造中，提高自己的自學能力，來幫助自己取得學習成果。

康奈爾筆記把一頁紙分為三個部分，右上角最大的空間用來做筆記，左邊的1/4用來寫提綱，下面1/5左右的空間用來寫總結(jié)。

康奈爾筆記法一共包括5個步驟：

一、記錄。

1.記錄要點。在頁面頂端寫上課程名稱，日期和授課題目。也可把書籍標題來記錄。堅持這樣做，會讓筆記更加系統(tǒng)。

2.在每頁最大的一塊區(qū)域當中做筆記。聽課后，閱讀時，要選擇一塊最大的區(qū)域老師把內(nèi)容給寫下來，一般是筆記記在右邊的區(qū)域。?

3.應(yīng)用筆記主動學習。要點記錄下來之后要根據(jù)信息的重要程度，選出一些內(nèi)容用鮮明的標記重點突出。

4.保持簡潔。專注于獲取關(guān)鍵詞或關(guān)鍵語句。記錄時也可使用重點的特殊符號或縮略詞，來保持自己的注意力跟上別人的思路和節(jié)奏，避免遺漏重要的信息。

5.記錄中心思想。拋開一些解釋性的例子，把主旨或者主要思想記錄下來。例證只是為了中中心思想而存在。

6.做好間隔。

7.記下遇到的任何一個問題。

8.糾正你的筆記。不過筆記當中有任何難以讀懂或是沒有意義的東西，那么就要趁著這些問題還在你腦海中的時候，馬上把它們改正過來。

二，簡化。

做好記錄以后，要盡早將筆記欄當中的重點以關(guān)鍵詞、簡短標題和概念，寫在隨手筆記的側(cè)欄大綱中。

第一，總結(jié)關(guān)鍵詞。

第二，在左側(cè)大欄中寫出聯(lián)想到的相關(guān)問題。

三，背誦。

四，思考。

這是康奈爾筆記當中最精髓的一步。筆記下方的總結(jié)區(qū)域是思考的結(jié)晶，也是把知識進行拓展和內(nèi)涵內(nèi)化的過程。我們可以用自己的語言來作總結(jié)，這個是解釋我們理解程度的好辦法。

如果我們能用自己的語言進行總結(jié)，那么說明我們對閱讀學習的內(nèi)容有了一定的掌握。

五，復習。

短期記憶很容易遺忘，間隔復習有助于加深記憶，在復習時有兩個要點：

閱讀筆記。

盡可能頻繁地去復習筆記。

康奈爾筆記法是一種集筆記、復習、自測和思考于一體的學習方法，能大幅度提高學習效果，而不僅僅是一種分區(qū)式的筆記法，記錄之后的工作才是重點。

記筆記是為了讓自己的記憶效果保存最大化。所以可以根據(jù)自己的實際情況選擇適合自己的筆記方式，筆記能促進我們捕捉靈感、思考和復盤。