2021-01-27日2003的生命故事

2021年1月26日周二晚迎接我的是一碗熱騰騰的素面,生菜、西紅柿、猴頭菇,維生素和植物蛋白。會吃素的話,素面也能把人吃得好。(蔥、蒜、蒜薹、蒜葉、洋蔥、茭頭也不吃,可以吃香菜)

2003迎來了遠道而來的朋友,8點左右,紅姐愿意等。紅姐說我天時地利人和,地利是有福報的。要經(jīng)常去2003,容易被看到,發(fā)現(xiàn)問題,指出改進措施。要感恩啊,紅姐細細地教我,何樂而不為呢?

紅姐說,自己那么想讀一個大學,卻沒有機會讀。而樂呢,考了最好的大學卻不讀。紅姐無法理解,也無法釋懷。

吃素食,人變得輕盈,以前飽食終日,無所事事,人很難受。

人輕盈了,思維也敏銳了。(吃水果和各種菇類湯)

珊:環(huán)活在自己的世界里,不知道為什么別人跟她這樣說。從自己的世界里跳出來了。

環(huán)的故事也提醒我們,有時候活在自己的世界里,自己也混然不知。需要人來引領(lǐng)和指導啊,還是要一群人一起來學習。

昨天聽到紅姐講樂的故事。以前是斷斷續(xù)續(xù)聽到的一部分,昨天聽到的是新的敘述。

紅姐講得清晰、細節(jié)的地方特別能打動人。生命的故事最能打動人。

?紅姐在東莞工作,把工作看得很重要,覺得不好好工作,就對不起老板的感覺。在工作的那一塊下的功夫,花的時間和精力非常人所能及的,在那一塊做好了,有一些失衡。當樂需要母親的關(guān)懷和溫暖的時候,就給不出來。當回到家,孩子眼淚汪汪的說,不想活了,活著沒意思。心痛的母親在當時只能給出安慰,可能給不出引導。孩子當時可能不僅需要安慰,也需要引導。我記得我中考的當天,身邊的同學有抄襲行為,我中午回家委屈得不行,記得父母什么也沒有說,或者是說了什么,我也沒有應心。帶著委屈和不服的心理,我參加完了考試。到現(xiàn)在我還記憶猶新,要是父母說,抄襲那是別人的事,你要好好考自己的試,為自己加油,別人不見得能靠抄襲上名校。

?那時候的我狀態(tài)會好很多。

我的感悟是,母親的心性成長不僅要懂孩子,更要知道怎么引導孩子。(安慰+引導才是正念的思維模式。)


2021年1月26日心性成長的故事

紅姐的故事

首先,紅姐那么愛學習,只要有學習的機會就拼命地提高自己,在北京的學習經(jīng)歷那么勵志。她愛學習,珍惜機會學習。

然后,紅姐熱愛工作,在工作中力爭當專家,以工作為家,把青春、時間和精力都奉獻給了工作。

接著,紅姐和小平兄故事。起初的事業(yè)相互不理解,不支持,對付樂的支持,紅姐拼命地找方法,平兄的無助無力,時而的打壓嚴管,時而聽之任之。后來看到生命的本質(zhì),終究走向和諧。

再接著紅姐和付樂。起初樂找父母要溫暖和支持,得不到,可能會有一些怨,又沒有辦法自救。眾生皆苦,唯有自渡,為生命的成長找方法

紅姐的善敘述能力很強,好棒。我有個小小建議,紅姐的學習故事、職場故事、夫妻關(guān)系故事、親子關(guān)系,各提煉一個一個精品故事,當面對不同的對象的時候,敘述不同的故事,成為一個序列,那是多么精彩的人生故事啊,多么鼓勵和感動到人啊。

我的故事

早起看到孩子默默地吃早餐,沒有喜悅和歡欣,沒有對知識和學習的熱情,我心里有些焦急,雖說不是什么問題,我很想孩子在家多跟家人溝通溝通,這樣多跟人鏈接,互動,這樣才是生命本真的樣子??赡芪易约簺]有做好,沒有多跟家人溝通,或是溝通不暢,很多時候是沉默的。孩子也沒有能力和能量與家人,與同學溝通。孩子總說在學校沒有朋友。

我的習得是我作為母親沒有在家做好和示范好,我要好好改自己啊。

早起看到父親自顧自顧活在自己的世界里面,為家里付出很多,委屈了自己,吃力不討好。

我的習得是,一定要提高與人的溝通能力,多互動,互動是相互學習的過程。從我的世界走到大家的世界。我怨了父親這么多年,心結(jié)一直沒有打開?,F(xiàn)在能能看到父親的問題所在,還有一些怨,我要改自己啊,父親的思維模式是世世代代相傳的,不是他的錯,沒有人教他。我要警示自己提高溝通能力與人多互動。對父親要善解他,溫暖到他,他是改不了的。

珊的故事

珊愛學習,在求學階段,提升專業(yè)能力,也提升做人能力。讀書的時候愛干凈、衛(wèi)生,在工作室做衛(wèi)生,得到貴人的引領(lǐng)和幫助。

珊懷寶寶艱難的心路歷程,一個熱愛工作的人,放下工作,去調(diào)理身體,無論從情感上還是心理調(diào)節(jié)上,都付出了很大的心力。

珊的親密關(guān)系,也許是溝通的問題,也許是理解的問題,慢慢地走向和諧。

珊的親子關(guān)系,看得出來那個乖巧懂事的一涵很愛很愛媽媽,喜歡和媽媽在一起,也很會自我管理,調(diào)整心態(tài)。

珊的工作很努力,很付出,很承擔,做好管理工作。

我的習得是,她是一個很努力的人,無論是工作還是自我心性成長,她的付出、承擔在積累福報。

瓊的故事

?作為幼兒園家長,很承擔園所的志愿工作。這一點很觸動我,多承擔多成長,付出是一種快樂。

雙的故事

? 雙是一個很有智慧和靈動的人,君子待命,很愿意付出,也是很有慧根的人。

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