其實(shí)整個(gè)看下來，影片中三個(gè)故事，小石頭和馮成俊的片段給我的觸動(dòng)比較大。
先來說說4歲左右的小石頭，在登山活動(dòng)一開始的時(shí)候，他就想用哭鬧的方式來拒絕登山，媽媽兇了他之后，他的情緒更加激動(dòng)，最后是隊(duì)長(zhǎng)把抗在肩上，一路設(shè)一小段小目標(biāo)，每到一個(gè)目的地后兩人就用喊的方式去發(fā)泄，最后跟媽媽一起登山的那段，媽媽并沒有因?yàn)樗麄€(gè)的表現(xiàn)去責(zé)備他，而是一路鼓勵(lì)，這是媽媽的改變，寶貝在這個(gè)過程中也聽從了隊(duì)長(zhǎng)的條件，最終戰(zhàn)勝了自己的，相信他內(nèi)心的成就感早已湮滅了開始的恐懼亦或是其他什么吧。
這讓我想起了有一次因?yàn)樾⊥馍鲥e(cuò)事而不給舅舅道歉，舅舅所堅(jiān)持的的方其實(shí)和隊(duì)長(zhǎng)所用的如出一轍，整個(gè)過程將近持續(xù)1個(gè)小時(shí)左右，后來聽妹妹講自從那次之后，倔強(qiáng)的她在知道自己做錯(cuò)時(shí)知道給媽媽道謙了，可想以前的她可是從來不會(huì)說對(duì)不起的。
其實(shí)想說的是，孩子的這些行為無非是想通過這種威脅的方式牽制家長(zhǎng)，這時(shí)家長(zhǎng)一定要堅(jiān)持原則。任何撒潑耍賴的行為是解決不了問題的。
接下來是馮成俊，其實(shí)這個(gè)孩子是一個(gè)內(nèi)心非常細(xì)膩的男孩，只是因?yàn)榧议L(zhǎng)平時(shí)的疏于陪伴抑或是溝通方式的問題，看起來有點(diǎn)孤僻或是少言寡語，但其實(shí)他很有自己的想法，也特別能為別人著想，在和隊(duì)長(zhǎng)的交流中他講了一件事，她說：媽媽在平時(shí)陪他寫作業(yè)的時(shí)候，總是不停地看手機(jī)，有時(shí)候遇到問題向她求助時(shí)，叫她都沒反應(yīng)……
其實(shí)同樣作為父母的我，聽完心里也為之一震，進(jìn)而回想自己在這么幾年來的表現(xiàn)或是行為，一味的要求孩子如何如何，在電影中我好像看到了自己的影子，自己對(duì)自己幾乎沒有要求，自律這件事，我真的做的不好，話說，榜樣的力量是無窮的，所以孩子也懶懶散散，總是磨磨蹭蹭，三心二意。
電影過后，我似乎找到了方法，記得有一次孩子跟我說有件事，但是這是秘密，他不會(huì)跟任何人講，我感覺到他在學(xué)校應(yīng)該遇到了什么事情(通常我的感覺還是挺準(zhǔn)的，畢竟我自認(rèn)為還是比較了解孩子的)，需要我?guī)椭铱此诖罘e木，我并沒有想打擾他，只是默默地跟他一起拼起來，過程中他就開始慢慢跟我分享他的一些感受和一些判斷。原來所謂的秘密其實(shí)是一種顧慮，一種擔(dān)心。
我需要繼續(xù)努力做好自己，走進(jìn)他的世界！
