《只管去做》-?2/9-?目標設(shè)定的“假大空全”-Simple

【R:閱讀原文】

目標設(shè)定的“假大空全”

我們一起來診斷一下。”老付喝了一口茶,繼續(xù)說,“大部分人年度計劃實現(xiàn)不了,就因為四個字:假、大、空、全。“假:目標不是發(fā)自內(nèi)心的,而是一時激情。比如你看到一個苗條的女孩迎面走過,就立刻下定決心要減肥,這就是一時激情。其實你內(nèi)心深處并不覺得胖一點有什么問題,當這種激情退去,減肥計劃也會半途而廢。再比如看到別人聚會的時候用吉他彈唱,你就想學(xué)吉他;看別人拿到了教師資格證,你就也想考;看別人去西藏玩,你就也想去……這都是一時激情的假目標?!按?目標超出能力范圍。比如有人給自己制訂的年度計劃是‘每天走路一萬步’,你覺得這個目標大嗎?”“我覺得還好吧,走一萬步不太難?!毙娦χf。“走一萬步不難,半小時就搞定了,難的是這兩個字:每天。要求自己每一天都做同一件事,絕對超出能力范圍?!翱?寫下了目標,但沒有落實到計劃細節(jié)。年度目標沒有拆解到每個月、每一天的計劃中,往往快到年底的時候,才想起來年度目標都還沒完成呢!有人干脆忘得一干二凈?!叭?貪多求全。新的一年要提升寫作能力,要學(xué)習(xí)制作PPT,想提升演講能力,要健身塑形,要學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖、批判性思維和參加沙龍活動。如果能拿幾個證書就更好了,比如項目管理的PMP、二級心理咨詢師、教練技術(shù)ICF(國際教練聯(lián)合會)認證……如果你有很多目標的話,那就說明你還不知道自己究竟想要什么。“在我看來,其實很多人的年度目標從年初做計劃的時候就已經(jīng)注定無法實現(xiàn)了,然后還用一整年的時間去證明這一點?!?br>

【I便簽】

what:新的一年,新的希望,我得趕緊列好今年的新計劃,能不能實現(xiàn)不清楚,但是這個儀式感可不能少。到了年底最后一個月,怎么辦,今年的計劃又得泡湯了,十條計劃有八條以上沒完成。說好的今年多閱讀,結(jié)果一大半新書未拆封,說好的早睡早起,結(jié)果看著手機上的睡眠記錄全是12點以后……不知道大家有沒有出現(xiàn)這樣的情況,我自己是年年都逃不了。以前也許只會內(nèi)耗,不過今天學(xué)了年度計劃四問法,通過向自我發(fā)問來診斷年度計劃,相信可以助力大家制定一個走心有能落地執(zhí)行的新年計劃。

why:制定新年計劃不難,我們洋洋灑灑很快就能列出許多。難得是你的年度計劃能走心并且有助于真正落地執(zhí)行,運用年度計劃四問法,就像X光片一樣幫你診斷出年度計劃的病癥,篩選出真正適合你的計劃。如果盲目的列計劃,一味頭腦風(fēng)暴,容易掉入“假、大、空、全”四個大坑,到了年末很大可能年度計劃會夭折,我們繼而又陷入深深自責(zé)。

how:

第一問:目標是發(fā)自內(nèi)心的,還是一時激情?

例如:當你想學(xué)一門樂器,問問自己是不是真的喜歡,還是聽別人彈奏美妙的音樂時一時興起?

第二問:目標有沒有超出能力范圍?

例如:3個月減肥50斤這個計劃真的科學(xué)嗎?能達成嗎?

第三問:目標有沒有落實到計劃細節(jié)?

例如:列今年保持跑步的計劃,既沒有列明每周安排幾天,一天跑步多久,跑步路線,要是天氣不好有沒有替代計劃等等

第四問:目標有沒有貪多求全?

例如:列一長串年度計劃,有考證書,有學(xué)習(xí)廚藝班,有學(xué)習(xí)瑜伽的課……我們得問下自己真的有這么多時間去學(xué)嗎?

where:年度計劃四問法適用于無法完成年度計劃并且不清楚問題所在的人,如果只是簡單的,短期性的計劃則無需特意使用這個方法。

【A1便簽】

2022年我給自己列了學(xué)會游泳的計劃,簡簡單單在本子上寫下:學(xué)會游泳,戰(zhàn)勝對水的恐懼。我選好游泳館,教練以及必要的游泳裝備后就直奔游泳館而去,下單了10節(jié)私教課程。之后碰上疫情自己的懶惰,學(xué)游泳這條戰(zhàn)線拉得特別長,一直到2023年的8月份我才上完十節(jié)私教課,最終也沒學(xué)會游泳這個技能。

反思:

1.對自己的情況了解不充分,我特別怕水,所以想的也多。需要一位心思更細膩的女教練,而我找的是男教練。

2.練習(xí)次數(shù)太少了,學(xué)習(xí)技能需要大量的練習(xí)打基礎(chǔ),而我光上課,下完課就沒有再去游泳館練習(xí)了。

3.課時間隔的太遠了,上節(jié)課還沒完全掌握,長時間沒上課,等到下次再上課,前面的技能都忘得差不多了。

【A1+便簽】

1.報名10節(jié)課程,學(xué)習(xí)周期最長限制在3個月內(nèi)

2.挑選授課3年以上,好評率高的女教練

3.跟教練說明我對水的恐懼,問問看有沒有好的改善方案

4.上完一節(jié)課去兩次游泳館練習(xí)后再約下次課

【A2便簽】

目標:3月底之前跟一位好友分享年度計劃四問法技能

行動計劃:

第一步:跟她分享《只管去做》這本書后再給她看我寫的拆書便簽

第二步:請她分享閱讀完我的拆書便簽后對年度計劃四問法的看法

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