失戀，挫折，頹廢，崛起。這是青春期的一個(gè)詮釋。青春期是讓人由單純變得好色，再到理性對待自己務(wù)求的過程。

父母在孩子12歲以前，也就是青春期到來之前的時(shí)間里，會(huì)跟孩子描繪一個(gè)很美好的世界，里面沒有壞人和好人之分，那個(gè)世界只有父母和孩子三個(gè)角色。每天對孩子來說就是學(xué)校和回家兩件事。

而過了12歲以后，一切變得那么不美好，有了對美的追求，有了對所有好東西的幻想，試圖得到所有自己所欲求的。然而所有的欲求會(huì)從雄性對雌性的追求開始的。拒絕，追求，再拒絕，再追求，有了競爭者，繼續(xù)追求，再次被拒絕，最后計(jì)劃擱淺，失戀。

然后找下一位，結(jié)果可想而知，失敗。有了這兩次的挫折。最后剩下的是表面無欲無求，實(shí)際是內(nèi)心狂熱，有心無力。到回歸到學(xué)習(xí)中來。

這里有個(gè)分水嶺，有的孩子在被挫折后一直頹廢，直到忘記難過才會(huì)專注學(xué)業(yè)和對自己有用的事情中來。而有的基本上會(huì)越挫越勇，精力充沛的去做別的，因?yàn)樗麄冊缇兔靼缀煤没钪仁裁炊贾匾?，追求雌性只是人生需要的技能，但不是青春期必備的技能?/p>

而我是這兩種情況中間的哪一種。青春期我寫不出很深刻的東西。只是稍微描寫一下所想所感。