[玫瑰]20170214徐海波讀《不輸在家庭教育上》分享（上海，第192天）

《世上沒(méi)有不乖兒》摘錄：

真誠(chéng)建議：請(qǐng)把孩子當(dāng)作大人來(lái)看待

很多時(shí)候，我們忽略了對(duì)孩子的尊重。孩子只是打碎了一只碗，我們就會(huì)責(zé)備孩子；如果是我們打碎了一只碗，孩子就不會(huì)責(zé)備我們。

孩子身體不舒服，不想吃飯，我們不允許；如果我們不舒服，我們就不會(huì)逼迫自己吃飯。甚至孩子想穿或者不穿某件衣服，都要經(jīng)過(guò)我們同意。

孩子發(fā)表不同觀點(diǎn)，我們就啟動(dòng)說(shuō)教機(jī)制，孩子的行為我們不認(rèn)同，我們就給孩子貼上一個(gè)“不乖”的標(biāo)簽。

尊重孩子，其實(shí)就是簡(jiǎn)單地把孩子當(dāng)“人”看待，而不是把孩子當(dāng)成“不懂事的小孩”看待。

（全文請(qǐng)閱讀《不輸在家庭教育上》第26卷P.51-P.51）

[玫瑰]Booboo微思錄：

1、有家長(zhǎng)肯定會(huì)發(fā)出質(zhì)疑，我怎么會(huì)不把孩子當(dāng)人看當(dāng)人對(duì)待呢？

什么是人？

人是有血有肉、有感有情、有基本需求的、能感動(dòng)、會(huì)感恩的；

人是有手有腳、有頭有腦、能思考、會(huì)進(jìn)步、能創(chuàng)造的；

人是…………

2、尊重是愛的別名。

3、課后作業(yè)：

生活中，當(dāng)你認(rèn)為孩子不乖不聽話的時(shí)候，請(qǐng)反思，這些不乖的背后是否有她的什么心理需求沒(méi)有被滿足？請(qǐng)寫出來(lái)。