? ? ? ? 愛(ài)是一種幸福，被愛(ài)也是一種幸福，教育就是一種愛(ài)與被愛(ài)的幸福。

? ? ? ? 小伍同學(xué)情緒特別容易激動(dòng)，遇到事情就會(huì)像刺猬一樣攻擊別人。一次下課，他和小顏同學(xué)一起玩游戲，可是玩著玩著，他們因?yàn)檩斱A發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，小伍一生氣給小顏咬了一口，兩個(gè)人之間的怒氣迅速升溫，打了起來(lái)。同學(xué)一些拉開(kāi)他們，一些跑來(lái)叫我?？纯幢灰У男☆仯纯幢蛔男∥?，我既生氣又心疼。我知道僅僅處理事情是不行的，除了要讓他們倆真正意識(shí)到錯(cuò)誤還得能感受到在班級(jí)中被愛(ài)，才能緩解沖動(dòng)的情緒。

? ? ? ? 我把兩個(gè)孩子帶到一個(gè)安靜的角落，讓他們坐下來(lái)后開(kāi)始對(duì)我述說(shuō)著事情的起因經(jīng)過(guò)。他們兩個(gè)邊哭邊為自己辯解。等他們說(shuō)完情緒穩(wěn)定一些后，我分開(kāi)和他們倆進(jìn)行談話。我拉著小顏的手說(shuō)：“被咬了，好疼，好難受吧?！毙☆伒难蹨I再次嘩啦啦地流下來(lái)。我接著說(shuō)：“從你們剛剛的敘述中，我知道不是你的原因。當(dāng)被老師叫過(guò)來(lái)時(shí)，你肯定覺(jué)得很委屈。孩子正當(dāng)?shù)姆佬l(wèi)沒(méi)有錯(cuò)，下次遇到這樣的事情，我們首先保護(hù)自己安全再回?fù)簟Ｋ峭瑢W(xué)，當(dāng)時(shí)他情緒特別激動(dòng)說(shuō)了讓你憤怒的話。這時(shí)候我們回?fù)舨荒苋枇R對(duì)方。那樣不是保護(hù)自己，是升級(jí)事態(tài)，讓雙方局勢(shì)更加緊張了。”小顏含著眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭。我摸摸他的頭說(shuō)：“那我們?nèi)绾慰梢苑乐垢玫谋Ｗo(hù)自己呢？”他想了一下說(shuō)：“老師，其實(shí)他當(dāng)時(shí)踩我一下也不是故意的，只是我的鞋子是新鞋子所以很生氣?！薄芭?，小顏今天穿了新鞋子呀，這么漂亮的鞋子值得你愛(ài)惜。你不僅愛(ài)惜自己的東西還會(huì)從自己身上問(wèn)題入手解決問(wèn)題，真棒！還想說(shuō)什么嗎？”“老師，他其實(shí)平時(shí)對(duì)人挺好的，會(huì)分享東西給我，會(huì)講笑話逗笑我，我覺(jué)得我可以和他和好?！蔽艺f(shuō)：“小顏同學(xué)，不錯(cuò)嘛，會(huì)想別人的優(yōu)點(diǎn)，擴(kuò)大自己的胸懷，你以后肯定會(huì)成為大人物，了不起！”這時(shí)候，我把小伍叫了過(guò)來(lái)問(wèn)：“你有什么想說(shuō)的嗎？”小伍說(shuō)：“老師，是我踩了他鞋子還和他爭(zhēng)執(zhí)是我不對(duì)。”我摸著小伍的頭說(shuō)：“你真會(huì)從自己身上找原因。那以后在面對(duì)情緒激動(dòng)的時(shí)候可以怎么辦呢？”“我盡量不去碰同學(xué)，有情緒的時(shí)候，我可以和同學(xué)離遠(yuǎn)一點(diǎn)。”“哇，小伍同學(xué)冷靜下來(lái)真會(huì)處理問(wèn)題！那你怎么彌補(bǔ)呢？”“老師，我下午用自己的零花錢給他買一些零食。”他們互相道歉后又開(kāi)心地玩在一起了。

? ? ? ? 瞧，孩子天生就是反省家。一件事的處理，不是急于要一個(gè)結(jié)果，而是看見(jiàn)孩子們的情緒。他們被看到了，就感受到被愛(ài)了；他們被愛(ài)了，獲得幸福和感動(dòng)，一些事情就迎刃而解了。