R：周正教授的《老子的養(yǎng)育智慧》第十四篇：【希言自然】——少指責(zé)，第171至178頁。
I：這一篇告訴我們少說話是符合自然之道的。抱怨、指責(zé)都是最高明的殺人不見血的方法。對孩子和先生要少指責(zé)、少嘮叨、少挑剔、少要求。
A1：讀完這一篇，想起前幾年發(fā)生在女兒身上的故事。
? ? ? ?女兒愛跳舞，在她的要求下，4歲時(shí)報(bào)了一個(gè)舞蹈班。要求得到滿足，女兒興奮地盼著每周兩次的舞蹈課，每次上課前都激動得歡天喜地。
? ? ? ?每個(gè)人都希望得到關(guān)注，女兒也不例外，她肯求我通過辦公室的監(jiān)控來欣賞她跳舞。天真的孩子呀，她哪里知道媽媽關(guān)注的不是她哪兒做得好，而是哪兒做得不好。
? ? ? ?不看便罷，一看問題來了。我發(fā)現(xiàn)女兒不停地張著嘴打哈欠，一個(gè)接著一個(gè)。擔(dān)心監(jiān)控看不清，我趕緊走出辦公室，跑到教室門口觀察。還真是，只見女兒張著小嘴，哈欠連天，但很明顯是故意所為。
? ? ? ?我急了，盼著下課收拾她。左等右等，終于下課了，女兒蹦蹦跳跳地跑出來。不等她發(fā)話，我搶先一步，劈頭蓋臉對著她一頓吼叫：“說，為啥上課不停地張著嘴打哈欠？全班就你一個(gè)人打著哈欠跳著舞，丑死了！”
? ? ? ?女兒就像沸騰的滾水澆了一瓢涼水，歡快的心情頓時(shí)降到了冰點(diǎn)，懵了，驚恐地小聲說：“我……我瞌睡！”
? ? ? ?我越來越氣，繼續(xù)大吼：“找啥理由，中午不是睡了嗎！我看你就是毛??！"說完惡狠狠地拽著就走，拽的女兒跟頭溜星、趔趔趄趄要摔倒。
? ? ? ?打開車門，我一把把女兒塞進(jìn)車?yán)铮榈囊宦曣P(guān)上車門。一路上，堵著氣邊開車邊教訓(xùn)女兒：
? ? ? ?“人家都微笑著跳舞，只有你打著哈欠跳著舞，丑八怪一個(gè)！"
? ? ? ?“以后還敢不敢這樣了，再這樣，拿膠布把嘴給你封?。?
? ? ? ?“說話，下個(gè)保證，保證以后跳舞時(shí)不打哈欠了！"
? ? ? ? 4歲多的孩子就發(fā)現(xiàn)我已情緒失控，擔(dān)心開車不安全，哭著央求道：“我再也不惹媽媽生氣了，會撞車的！"
? ? ? ?我右方向一打，來個(gè)急剎車，咆哮道：“撞死算了！"
? ? ? ?車停在路邊，指責(zé)繼續(xù)……
? ? ? ?我心想，通過指責(zé)和批評，女兒肯定不敢再犯毛病了。誰知過了幾天，該上舞蹈課了，女兒怏怏不樂地說：“媽媽，我不想去跳舞了！”
? ? ? ?我一聽納悶兒了：“為啥？你不是很喜歡跳舞嗎？”
? ? ? ?“我怕跳舞時(shí)張嘴打哈欠媽媽吵我！”女兒擔(dān)心地回答。
? ? ? ?我一聽，害怕了，意識到上次指責(zé)女兒過分了，把女兒的興趣給吵沒了。想想也是，一個(gè)4歲多的孩子頂著這么大的壓力肯定不想去跳舞了。即使去了，心里光想著千萬別張嘴打哈欠、千萬別張嘴打哈欠，說不定越想越打。
? ? ? ?周正教授不是說過嗎，擔(dān)心啥，啥就來，啥就多。此時(shí)此刻，我不敢再吵孩子了，只能故作鎮(zhèn)定地說：“沒事，去吧，今天中午你睡得這么香，不瞌睡了。就是張嘴打哈欠我也不吵你了，上次吵你是媽媽不對，媽媽給你道歉，對不起！”說完抱了抱女兒，女兒遲疑了半天才出發(fā)。
? ? ? ?從這以后，我再也不敢指責(zé)女兒跳舞時(shí)那不對這不對了，小心翼翼地過了好長一段時(shí)間，女兒才恢復(fù)到原來無憂無慮享受跳舞的狀態(tài)了。
A2：做錯(cuò)事當(dāng)然需要反思了，記得周正教授講過，美國的媽媽陪孩子打球時(shí)都在打毛衣。為啥打毛衣？轉(zhuǎn)移注意力！孩子哪兒沒做好，看不見！但是哪兒做得好了，美國的媽媽會及時(shí)的給予贊美和鼓勵(lì)。
? ? ? ?我之所以看見孩子的毛病就焦慮發(fā)狂，究其原因，還是虛榮！自己內(nèi)心不強(qiáng)大，自卑，想讓孩子表現(xiàn)好為我爭光，證明我不比別人差。如果沒有這份虛榮心，那就淡定多了。
? ? ? ?為啥現(xiàn)在很多孩子離家出走了、不起床了、不上學(xué)了、不洗澡了、不刷牙了、和流氓瞎混了……因?yàn)閶寢屨f話太多、指責(zé)太多、嘮叨太多、埋怨太多、要求太多、標(biāo)準(zhǔn)太高等等，以至于孩子對啥都不感興趣了，本有的興趣也被抹殺了。
? ? ? ?找到根源，對癥下藥，解決起來就輕松多了。周正教授告訴我們，對待孩子的毛病，最好的辦法是視而不見，因?yàn)殛P(guān)注本身就是一種壓力。
? ? ? ?以后，我只關(guān)注孩子的積極面、優(yōu)勢面、前途面，揚(yáng)長避短，按照孩子特有的本性去發(fā)展她、去成就她。該說的說，不該說的堅(jiān)決不說。
? ? ? ?“希言自然"——少指責(zé)，我正在踐行！
