2007年9月初，那幾日“秋老虎”發(fā)威，短袖才進(jìn)衣柜沒幾天又被放出來。

烈日當(dāng)空，空氣加速流動，安靜下來的人可以感受到這股燥熱的氣息，熱鬧的人自然是與這股氣息融為一體。

五班教室內(nèi)，老師還沒出現(xiàn)，同學(xué)們選了個看得順眼的座位坐下，在等待的時間里，前探后轉(zhuǎn)，敘舊撩新，認(rèn)親訪友，頗有大型交友會現(xiàn)場的架勢。

我選了個靠窗的位置坐下，角落和窗邊都是讓我覺得安全的地方。

望出去對面是老師辦公室，斜前方是走廊，這個視野適合望風(fēng)。

我的新同桌是一個黑黑的女生，五官深邃，叫作楊琴。

我們交換了各自的基本信息，

我很快地知道我們初中是一個學(xué)校的，她贊揚了我初中班主任，“年輕有為，長得漂亮”，她用這八個字形容。

楊琴把她的后桌介紹給我，“王優(yōu)優(yōu)，也是我們十中的”。

王優(yōu)優(yōu)本來低著頭在看小說的，聽到這話，迅速地抬頭給出一個微笑后，又迅速低下頭沉浸在她的小說里。

“她這兩天瘋狂地迷上了這本書，看她的黑眼圈就曉得了”，楊琴解釋道。

“真的很好看，你一定要去看，不然我們都沒得話題了，不是一個世界的人”，王優(yōu)優(yōu)眼睛釘在書上，只肯動嘴表示她對此書的愛。

“什么書?。俊?/p>

“《悲傷逆流成河》，郭敬明的新書，郭敬明你知道吧？”楊琴替王優(yōu)優(yōu)答了。

“不太了解”。我不怎么看小說。

話音剛落，全班驟然安靜，很有默契地愣了一瞬，然后緩緩地移動坐姿，不約而同地看向門口，空無一人。

隨即驟然放松，恢復(fù)熱鬧，每個人的嘴里蹦出的第一句話都是：我還以為老師來了。

又閑聊了一會兒，老師真的來了。

同學(xué)們端正坐姿，準(zhǔn)備認(rèn)識新階段的新老師們，順便再根據(jù)第一印象，指定一些可以“欺負(fù)”的老師和可以不那么乖巧的課。

第一個登場的是數(shù)學(xué)老師楊帆，20出頭，干凈利落的短發(fā)，微皺眉頭，眼神自帶殺氣，嘴角兩坨嘟嘟的肉跟他威嚴(yán)形象極不相稱。

楊老師一只手撐在桌上，食指敲打桌面，為他接下來的話增加不容置疑的節(jié)奏。

“我叫楊帆，帆船的帆。是你們的數(shù)學(xué)老師。先說最重要的一點，我的課，不允許遲到，打了上課鈴必須馬上進(jìn)教室。比我晚進(jìn)教室的，先在門外站五分鐘再說?！?/p>

“報告！”底氣十足的聲音緊接在楊帆的警告后頭。

楊帆的食指還沒來得及敲下去，他撇撇嘴看向門口，一個白T恤男生出現(xiàn)在門口，氣喘吁吁。他叫冷彥成，后來大家都只叫他小白。

“先站5分鐘再說”。

李林軒搶在楊帆前面丟出這句話，全班哄然大笑。

楊帆嘴撇得低了，聲調(diào)高揚道：“講話的同學(xué)站起來。”

李林軒悻悻站起。

楊帆加大音量，保證每一個角落都能聽到他的警告，“第二點，我的課上，不許講話，更不能隨意插嘴！”

“報告！”小白急了。

沒等楊帆應(yīng)答，站在一旁的張老師心軟讓小白進(jìn)來，楊帆對此略顯不悅，沒好發(fā)作。

張老師小聲對楊帆說了什么。

“第一次上課就有人遲到，就有人插嘴你們班給我留下的印象不太好。”楊帆故意說給全班聽。

楊老師還真不給面子啊，我看向張老師，以為會看到她窘迫的樣子，沒想到她只淡定地偷翻了一個白眼。哈，有個性。

楊帆繼續(xù)強(qiáng)調(diào)他的規(guī)矩，

又一聲“報告”從門外擲進(jìn)來，不合時宜地打斷了他的規(guī)矩。

“報告”的主人是一個穿著黑T恤的男生，后來，小黑就成了他的外號，再沒人想得起他的本名蔡鳴勛。

楊帆無語，讓他進(jìn)來。

小黑走到小白身邊的空位坐下。

從此小黑和小白成了一對同桌，一起講小話，一起打籃球，一起唱歌，更常做的是一起遲到。

接下來是政治老師蔣老師，50歲的樣子，慈祥的面孔，說話不緊不慢，她的愿望很樸素，希望大家能好好學(xué)習(xí)，考上理想大學(xué)。

嗯，她的課看起來是可以說話的。

然后物理老師付明，50多歲，很想要走嚴(yán)厲路線，可惜一張口就失敗了，一口標(biāo)準(zhǔn)的川普逗得大家哈哈直笑。

英語老師汪青雨一來就告訴我們，她脾氣不好，惹到她，不跟我們廢話，直接跟家長說。不好惹，不好惹，她的課乖巧吃瓜就好。

生物老師陳小娟，同時也負(fù)責(zé)儀容儀表和衛(wèi)生的檢查。她說她只有一個要求，保持干凈，黑板擦干凈，講桌上的東西擺放整齊，地掃干凈，書上干凈。總之，肉眼可見的一切都要干凈。

這算是職業(yè)病還是天生潔癖咧？我想這個問題想得入了神，以至于地理老師和化學(xué)老師說了什么我全無印象。

壓軸登場的是我們班主任張芊芊，她在黑板上寫下她的名字，手機(jī)號，還有QQ號，并且說歡迎我們找她聊天。接著就把粉筆灑脫一丟，準(zhǔn)確無誤地投進(jìn)粉筆盒。

張老師教語文。語文老師多出班主任，這是一條鐵律。

張老師告訴我們，她今年剛大學(xué)畢業(yè)，我們是她帶的第一屆學(xué)生，這時候底下出現(xiàn)竊竊私語，驚訝有，置疑有，慶幸有。還有一個很清晰的女聲：“居然讓新老師當(dāng)班主任，夠可以的”。

張老師下意識地找了一下聲音的來源，不受影響繼續(xù)說道：“可能有同學(xué)對我沒有信心，剛畢業(yè)就敢當(dāng)班主任。說實話我接到這個通知的時候也有點驚訝，當(dāng)班主任意味著更多的責(zé)任。不管我們相處得怎么樣，你們是我?guī)У牡谝粚脤W(xué)生，會是我想忘都忘不了的?！?/p>

同學(xué)們安靜聽完，沒有人再說什么，我轉(zhuǎn)過頭去，對上王珊珊依舊不服的眼神。

歷史老師宋皓峰沒有來，后來才聽說他說那天是去扶老奶奶過馬路遲到了。

接下來是讓我害怕的一個環(huán)節(jié)，上臺自我介紹，除了說名字，還能介紹什么呀。

按學(xué)號來，很快就到我了。我忐忑地上臺，力求不出錯不顯著，說了些什么愛好羽毛球，五子棋云云，最后很官方地說希望跟大家都能成為朋友。

忽略我自己，給我留下印象最深的是方念秋，學(xué)霸一枚，拿把折扇悠然自在地站上講臺，打開扇子邊扇邊說：“鄙人方念秋，歡迎對柏拉圖，米開朗琪羅，荷馬有興趣的同學(xué)來跟我聊天，隨意聊，沒關(guān)系，下象棋也可以，我喜歡。最近正在看一下荷馬史詩。就這樣吧?！?/p>

大方自信，氣場強(qiáng)大，博聞強(qiáng)識，擁有我羨慕的一切特質(zhì)。

其次是李林軒，他實在太會找存在感，沒有人會忽略他。

早在“先站5分鐘”的時候他就顯山露水了，他的同桌杜希柚帶著我們進(jìn)一步了解他。

杜希柚身高168，在我們南方算得上高聳入云了。

“大家好，我叫杜希柚，我這個人性格算比較活潑吧?！?/p>

“你不是活潑，是潑辣?！崩盍周幦粘＝釉挕?/p>

杜希柚斜眼瞪他：“滾！”

然后又笑著對全班說：“剛剛說話那個，看著就想打他一頓的人，我們是初中同學(xué)，就是一傻（嗶）?！?/p>

說完不忘向李林軒邀功：“幫你介紹了，不用謝?！?/p>

李林軒不滿這番形容，但在杜希柚的霸氣面前明顯弱了下去，不再接話。

“也沒什么好介紹的了，以后慢慢熟了就會了解的。”杜希柚說完爽快地下臺。

還記得一個人，小黑，他就像他穿得衣服顏色一樣，走的冷酷路線，他說到想在學(xué)校開演唱會的時候，大家都“哇”了一聲。

因此大家都記住他了，且在心里都暗暗勸他道：別異想天開了，怎么可能。

54個同學(xué)悉數(shù)介紹完，大家就算是認(rèn)識了。

這個故事的主人公們，也都差不多出場了，但他們相互之間都還不算熟。

三年過后的六月，回想起這一天，有誰還會記得你忘不掉的那個同學(xué)那一天都說了些什么呢。