進(jìn)京趕考 綿雨蕭瑟

? ? ? ? ? ?北京,一直是我比較排斥的城市。排斥的理由就是何時(shí)何地都擁擠的人群與匆匆的腳步。每次到北京的地界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你說(shuō)話的語(yǔ)速和走路的步速都不由自主的加快。因?yàn)槟闵磉叺娜吮饶阕叩倪€快,因?yàn)槟慵词共蛔撸矔?huì)被別人簇?fù)砬靶?。所以但凡一個(gè)不想被拋棄的人都會(huì)跟隨身邊的節(jié)奏而加快自己的行動(dòng)力。我排斥,是因?yàn)樽畛醯木o張與陌生。緊張這座城市的強(qiáng)烈的節(jié)奏感,陌生這座城市熙熙攘攘的各類各色的人群。我一直很欽佩北漂的同學(xué),也許是我的同學(xué)都太過(guò)優(yōu)秀,近十年的北漂生活也闖蕩了一番成就,至少在北京有了一席之地與一事之業(yè)。我想如若是我,可能是做不到他們今天的成就的。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

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? ? ? ?我從沒(méi)有帶著旅行放松的心情去過(guò)北京,都是公事或者學(xué)習(xí)選擇祖國(guó)的國(guó)都去走一遭,每次都匆匆而來(lái)匆匆而歸。也許正是因?yàn)檫@種工作與求知的心情,北京在我的生活中似乎多了一份正能量,多了一種積極向上的情懷。只要我在自己的家鄉(xiāng)迷?;蛘叨栊蚤_(kāi)啟的時(shí)候,我就想到去北京刺激我的努力情懷。刺激我應(yīng)該奮斗的小心臟。2015年在北京大學(xué)進(jìn)修了兒童繪畫(huà)心理學(xué),在那神往的校園渡過(guò)了難忘的15天的求學(xué)時(shí)光。每天伴著鳥(niǎo)鳴在未名湖畔晨讀,在博雅塔前看夕陽(yáng)西下,那種為中華之崛起而讀書(shū)的學(xué)然壯志在那個(gè)雅靜的環(huán)境里淋漓盡致。我喜歡校園,我對(duì)校園有特殊的歸屬感,是因?yàn)槲胰妮d的生命歷程里從未離開(kāi)過(guò)校園。從咿呀學(xué)語(yǔ)的幼兒園開(kāi)始,我就沿著中國(guó)教育的軌跡按部就班的成長(zhǎng)著。小學(xué)六年,初中三年,青春的叛逆讓我選擇離家去讀幼師,幼師的兩年時(shí)光讓我擁有了我轟轟烈烈的校園愛(ài)情,伴隨著青春的美好與時(shí)代的競(jìng)爭(zhēng),我又回到了高中進(jìn)行苦讀一年的高考備戰(zhàn),至今能夠給我潛在自我認(rèn)可的事情就是我用一年的時(shí)間考大學(xué)的看似不可能的可能。在師范的象牙塔里,四年的大學(xué)時(shí)光,抹不滅至今被同學(xué)津津樂(lè)到的我那五年的馬拉松的初戀史(幼師第一年到大學(xué)第二年),最終因青春的懵懂與愛(ài)的至真至善而惘然分開(kāi)。大學(xué)畢業(yè)后,來(lái)到了我今天工作的崗位,做了一個(gè)小小的行政秘書(shū)。有人安撫失戀的傷痛用新的戀情,而我選擇了一種跟自己過(guò)不去的方式,就是努力再努力的工作,每天第一個(gè)來(lái),最后一個(gè)離開(kāi),連周末都在工作中去安享,為的是麻痹自己割裂的傷口。而今我還在我的工作崗位上工作著,只不過(guò)伴隨著研究生的順利畢業(yè),我已經(jīng)從一個(gè)小小的行政秘書(shū),成為了一名站在三尺講臺(tái)上的人民教師,成為了我從小就歌頌的“蠟炬成灰淚始干”“點(diǎn)燃自己,照亮別人”的那個(gè)蠟燭。生命將半,半生的時(shí)間都在這校園里進(jìn)待。校園就像我在母體里的那個(gè)愛(ài)巢,始終包裹我成長(zhǎng)。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

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每個(gè)職業(yè)都有其職業(yè)的素養(yǎng),每個(gè)人身上都充盈著職業(yè)養(yǎng)成的價(jià)值觀與情感體驗(yàn)。我的濃烈的職業(yè)素養(yǎng)體驗(yàn)就是對(duì)校園的依賴,對(duì)校園朗朗書(shū)聲的歸屬感,因?qū)W而進(jìn)行傳授,因傳授而不終止的學(xué)。考博應(yīng)該是我潛意識(shí)里必將經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)往。何時(shí)決定考取北京的博士,而今所謂的進(jìn)京趕考,就緣于北京對(duì)我的小心臟的奮力搏擊??疾皇俏疑械谋仨毰c唯一,因此可選擇性,可持續(xù)性就相對(duì)的自由而隨我。既然為人師,師范類的博士是擇一不二的。既然學(xué)美術(shù),美術(shù)的博士方向一定是目標(biāo)明確的。既然有智繪寶貝的創(chuàng)業(yè)苦楚與不忍割舍,兒童美術(shù)的落腳點(diǎn)一定是墨守成規(guī)的。因此,我非??焖俚逆i定了我的考博目標(biāo):首都師范大學(xué)兒童美術(shù)教育專業(yè)。目標(biāo)明確、清晰、只待拼力一搏。

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都說(shuō)煙花三月下?lián)P州,而我三月奔赴北京參加考試。三月的北京亦如揚(yáng)州般陰雨連綿。友人的相送讓我的趕考之路無(wú)形中增添了一些力量與溫度。進(jìn)京趕考的四個(gè)字眼冒出我的腦海是進(jìn)入到北京之后。因滿懷斗志感與目標(biāo)感,似乎對(duì)這個(gè)城市有了一絲一縷的關(guān)聯(lián)性。似乎因我即將加入到這個(gè)城市而包容了我許多。關(guān)于進(jìn)京趕考的歷史故事有喜有悲;歷史人物也比比皆是曾國(guó)藩、蘇東坡、李鴻章、唐伯虎,當(dāng)然名落孫山之人多亦其多;關(guān)于進(jìn)京趕考的詩(shī)句也是情景貌然:遍交海內(nèi)知名士,去訪京師有道人;即此可求文字益,胡為抑郁老吾身。此李鴻章進(jìn)京趕考而作的詩(shī)句是比較符合我此行的。領(lǐng)取準(zhǔn)考證、看考場(chǎng)為了考試我認(rèn)真對(duì)待著每一個(gè)細(xì)節(jié),在這一系列的過(guò)程中也結(jié)識(shí)了新的朋友,同是趕考之人,亦有一些相連之處吧,幾句貼心的話語(yǔ)立即增添了幾分相識(shí)情愫,考試過(guò)程到也不寂寞。 ? ? ?為期兩天的考試,其實(shí)很費(fèi)體力的腦力的??纪暧⒄Z(yǔ)之后顧不及吃飯就到酒店昏昏欲睡直到鬧鐘響起,趕去參加第二門科目。第一天考試結(jié)束,沒(méi)有一絲的放松感,不過(guò)為了保持體力而犒勞自己吃了一頓屬于自己的大餐。第二日的考試是比較順利的,主觀的論述發(fā)揮題本是我略顯優(yōu)勢(shì)的。但因其略知一二而稍顯緊張,唯恐自己稍有不慎把自己的優(yōu)勢(shì)華為劣勢(shì)。就好像心里太過(guò)在乎一個(gè)人,反而不知所措一般。洋洋灑灑提出自己的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行論證。交卷之時(shí),手已酸痛不已。看著15頁(yè)答題紙密密麻麻的文字,也真是痛快了不少。走出考場(chǎng),陰雨綿綿的天氣已經(jīng)晴空萬(wàn)里。多日的壓力感瞬間傾吐,心情也隨天氣一般放晴了許多。在北京的這幾日,不知為何,有些磨人,所謂磨人就是之前比較討厭電話響起,討厭電話滿屏的紅點(diǎn)點(diǎn),未讀短信、未讀微信、未讀QQ留言成百條的不予理會(huì)。而當(dāng)真自己獨(dú)處之時(shí),電話成了唯一的溝通工具,到期待有人來(lái)關(guān)心與問(wèn)候,可因大家都知道我在籌備考試,無(wú)人敢擾。期待成了失落,并且這份失落加劇為一種嬌作,開(kāi)始在愛(ài)自己的人面前放肆的發(fā)放這份嬌作。而今回歸家鄉(xiāng),反思自己那幾日也是夠磨人的。同樣也悟出一理由:其實(shí)關(guān)心別人應(yīng)從點(diǎn)滴做起,不閑其小,不討其大。自己的切身感受吧,在京趕考的日子時(shí)時(shí)都期待一份關(guān)心與問(wèn)候,那份脆弱感真是如那充滿濕意的天氣,說(shuō)下就下。 ? ? 從小到大,對(duì)于考試我也是身經(jīng)百戰(zhàn),我曾經(jīng)有個(gè)外號(hào)叫考試小神手,如果說(shuō)感覺(jué)有很多種,我的考試感覺(jué)與考試運(yùn)氣確實(shí)不錯(cuò),一直老天眷顧。基本數(shù)次考試我都能夠超常發(fā)揮,所以人稱考試小神手。不過(guò)越長(zhǎng)大,經(jīng)歷的考試在生命中越重要。越長(zhǎng)大,越自己去抉擇經(jīng)歷重要的考試。從研究生考試開(kāi)始,考試成為了我獨(dú)自面對(duì)的事情。中考、高考女王般的備考待遇蕩然無(wú)存,有的只是要自己去考場(chǎng),自己給自己鼓勵(lì),自己給自己安慰,自己與自己分享,甚至要自己不遠(yuǎn)千里離開(kāi)家鄉(xiāng)進(jìn)京趕考。 ? ? ? 整個(gè)考試的過(guò)程我詼諧自己孤單寂寞冷,一遍一遍的給家人和朋友說(shuō)我想家、我想回家??蛇@三月北京,綿雨蕭瑟的心情誰(shuí)人能懂? ? ? 11:30分走出考場(chǎng),14:20的飛機(jī)飛往家鄉(xiāng)的沃土,雖算不上榮歸故里般的心情吧,不過(guò)也不遜色豪情萬(wàn)丈。16:20落地開(kāi)手機(jī),給接機(jī)的人一個(gè)大大的擁抱。送走你的人告訴你要把你接回來(lái)。

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進(jìn)京趕考,綿雨蕭瑟;歸回故里,朗朗晴空!致三十四歲的自己對(duì)校園的依賴與對(duì)為人師的歸宿感。寫此文章,感恩在京幾日受我嬌作之人,感恩名師指引,感恩同伴攜行...... 回家,朋友接風(fēng),微醉后留下不卑不亢感慨萬(wàn)千:我就是我,敢作敢當(dāng),敢作敢為。不以物喜不以己悲!不因逝去而感懷,不因擁有而輕浮,付得起一切責(zé)任,拋得下一切虛幻,執(zhí)著得一切信念,揮灑得一切縹緲! ?

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