摘自《時(shí)間的格局》

人生跌入谷底，該怎么辦？

? ? 你是否經(jīng)歷過人生就這樣毀了的絕望？看著周圍的人都過得比自己好，到了而立之年，還做著初級(jí)的工作，人生毫無(wú)希望。

? ? 如果你也曾有這樣的想法，這個(gè)故事也許會(huì)帶給你一些力量；如果你的生活一直不快樂，也許這個(gè)故事也能帶給你一些啟發(fā)……人生永遠(yuǎn)都會(huì)有翻盤的機(jī)會(huì)，危機(jī)中恰恰蘊(yùn)含著轉(zhuǎn)機(jī)。

? ? 故事的主角是卡樂，他來自臺(tái)灣，是三合院能量舒活中心聯(lián)合創(chuàng)始人，塔羅老師，隱喻故事治療師，用他自己的說法，是“一個(gè)說故事的人”。

? ? 卡樂曾經(jīng)歷“人生就這樣毀了”的絕望，三十多年一直過著不快樂的人生。他身上有著怎樣的故事，他是如何走出絕望？請(qǐng)聽我娓娓道來。

? ? 卡樂出生于臺(tái)灣的普通家庭，爸爸是遠(yuǎn)洋漁船的輪機(jī)長(zhǎng)，媽媽是家庭主婦。在一個(gè)傳統(tǒng)的望子成龍的家庭成長(zhǎng)。

? ? 從小到大，卡樂就深受“別人家孩子”的痛苦。父母望子成龍，經(jīng)常說別人家的孩子怎么樣。他覺得自己什么也比不上別人家的孩子，甚至也比不過妹妹。

? ? 小時(shí)候，媽媽請(qǐng)了家庭教師教他學(xué)鋼琴，他學(xué)得很痛苦，每天哭哭啼啼：“可不可以不學(xué)?！奔依锏慕?jīng)濟(jì)狀況只能負(fù)擔(dān)一個(gè)孩子學(xué)習(xí)鋼琴的費(fèi)用，父母把這唯一的機(jī)會(huì)給他，結(jié)果他不想學(xué)。

? ? 沒有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)的妹妹卻對(duì)鋼琴很感興趣，問媽媽她可不可以學(xué)?？粗绺缦穹霾黄鸬陌⒍罚瑡寢尳K于決定換成妹妹來學(xué)鋼琴。沒想到妹妹在音樂這條路越走越遠(yuǎn)，后來考上了音樂學(xué)院，成了一名音樂老師。

? ? 而卡樂的成長(zhǎng)道路卻沒有妹妹那么順暢。他考大學(xué)時(shí)，第一次沒考上，重考了一次，上了一個(gè)普通的大學(xué)。他的英文非常差，第一次考了8分，第二次12分。他開玩笑地說：“這是飛躍性的進(jìn)步，從一位數(shù)進(jìn)步到兩位數(shù)?！?/p>

? ? 卡樂從小就覺得自己不夠好，競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)太差，長(zhǎng)期處于不快樂，不如別人的狀態(tài)。不管自己多努力，都比不上父母口中的“別人家的孩子”。

? ? 人生總是會(huì)因?yàn)椴蝗鐒e人而痛苦，這種不如別人的感覺，會(huì)讓自己覺得人生毫無(wú)希望。

? ? 卡樂也曾掙扎著要改變自己的命運(yùn)。上大學(xué)時(shí)，看了《窮爸爸，富爸爸》，決定選擇保險(xiǎn)作為自己的職業(yè)。他認(rèn)為自己的性格太內(nèi)向，要挑戰(zhàn)自己，通過銷售保險(xiǎn)的鍛煉，成為外向性格的人。

? ? 你可以想象一位跟別人說話就緊張和臉紅的人去推銷保險(xiǎn)嗎？在保險(xiǎn)公司工作，卡樂的內(nèi)在自我和外在自我是分3裂的，每天活在壓力和責(zé)任下，歲，我就會(huì)建議他轉(zhuǎn)行，因?yàn)橥耆珱]有競(jìng)爭(zhēng)力了?！?/p>

? ? 想到這里，卡樂發(fā)覺自己在過去浪費(fèi)了太多時(shí)間，仿佛一下子看不到人生的光亮，一切都來不及了，自己的人生已經(jīng)毀了。他情不自禁在速食店里大哭了起來。

? ? 那一年，他30歲了。

? ? 在人生的低潮期，卡樂不知道自己的人生方向在哪里，也不知道未來該怎么辦。

? ? “那時(shí)候真的覺得，這輩子就要?dú)Я恕！碑?dāng)卡樂說起這一段經(jīng)歷時(shí)，很多細(xì)節(jié)已經(jīng)回憶不起來了，也許是因?yàn)樘纯?，記憶被封存了，或者大腦選擇了遺忘。

? ? 卡樂說：“反而是經(jīng)歷過‘人生就這樣毀了’的感覺，不會(huì)那么害怕了。意識(shí)到人生再差也差不到哪兒去，最差也就是那樣的生活?！?/p>

? ? 古人常說“塞翁失馬，焉知非福”，天無(wú)絕人之路，危機(jī)中蘊(yùn)含著轉(zhuǎn)機(jī)。

? ? 來到大陸前的最后一份工作，卡樂在一家連鎖火鍋店做服務(wù)員。在一次清潔工作中扭傷了腳踝?？吠蝗灰庾R(shí)到，這份工作不是一個(gè)可以發(fā)揮天賦的地方。辭掉工作，前方是未知的，可能更好也可能更壞。但他還是在養(yǎng)傷期間提出了離職的申請(qǐng)。

? ? 也恰好是在那段時(shí)間，他在讀書會(huì)認(rèn)識(shí)的莉迪亞問他是否愿意去大陸跟她一起工作。

? ? 卡樂跟隨她來到了上海。他說，上海是他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。他做著自己喜歡的工作，成為三合院能量舒活中心聯(lián)合創(chuàng)始人，塔羅老師。

? ? 在三合院，卡樂如同破繭而出的蝴蝶，展翅飛翔。

? ? 之前在臺(tái)灣，他從未組織過一場(chǎng)讀書會(huì)。來到上海之后，他辦了一場(chǎng)又一場(chǎng)的讀書會(huì)。第一次分享時(shí)，他提前一個(gè)月準(zhǔn)備，全身發(fā)抖著講完。慢慢地，他可以引經(jīng)據(jù)典，侃侃而談，如今他可以獨(dú)立完成一整場(chǎng)讀書會(huì)，輕松應(yīng)付任何突發(fā)情況。他感受到了巨大的進(jìn)步，并且發(fā)揮了自己的天賦。

? ? 他也是古典老師創(chuàng)辦的橙子學(xué)院的城市合伙人，他曾有一段時(shí)間每天清晨七點(diǎn)半在城市合伙人微信群里分享不同的想法和觀點(diǎn)，持續(xù)了40多天，也因 此被古典老師注意到。橙子學(xué)院招募記者團(tuán)，他是古典老師指名的采訪對(duì)象。橙子學(xué)院的工作人員汪容稱他為“人類的好朋友”。

? ? 在他的分享中，新思想和新觀點(diǎn)源源不斷，他說：“以前看書是因?yàn)閷?duì)現(xiàn)狀的無(wú)能為力，用看書進(jìn)入一個(gè)更好的世界來逃避真實(shí)世界。沒想到因?yàn)橐郧暗姆e累，反而讓自己有了和別人不一樣的看法，成了自己的獨(dú)特之處。”

? ? “我們總是與自己的生命對(duì)抗?！边@是卡樂對(duì)過去經(jīng)歷的總結(jié)。

? ? 他曾長(zhǎng)期與自己對(duì)抗。不是外向型性格，卻努力要讓自己合群。在努力合群的時(shí)候很不開心。經(jīng)過多年的掙扎，他終于放棄成為外向型性格，接受了自己原本的樣子。

? ? 當(dāng)你接受了現(xiàn)實(shí)，你才會(huì)開始思考解決方案。要不然，能量一直耗費(fèi)在與自己的對(duì)抗上，根本想不到去尋找解決方案。

? ? 卡樂的人生榜樣是被譽(yù)為“窮人銀行家”的穆罕默德·尤努斯。他的夢(mèng)想是發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的天賦。

? ? 卡樂在柯維的《高效能人士的第八個(gè)習(xí)慣》一書中讀到尤努斯的故事。他的故事讓他明白，我們不需要依賴別人相不相信自己，即使別人不相信自己，依然可以先做起來，用行動(dòng)來證明自己。

? ? 卡樂想要發(fā)揚(yáng)尤努斯的思想，他希望自己能像尤努斯一樣，可以改變?nèi)藗冃闹幸恍┕虉?zhí)和偏見。

? ? 人生前三十年，卡樂一直生活在不快樂，不如別人的狀態(tài)中。如今的卡樂與之前的他形成鮮明的對(duì)比。坐在我面前的他，平和而快樂，滔滔不絕，思想的火花四濺，仿佛是“智慧的化身”。

? ? 有時(shí)候，人生很奇妙?？酚靡粋€(gè)比喻來形容這種奇妙：最開始，他一直跟在隊(duì)伍的最后面，突然之間，好像整個(gè)世界喊了一聲“向后轉(zhuǎn)”，他莫名其妙就排在了隊(duì)伍的前列。

? ? 也許，你一直過著不如別人的生活，夜深人靜時(shí)，常常獨(dú)自落淚，忍不住自我懷疑：“我的人生是不是就這樣毀了？”

? ? 也許，你只是還沒有遇到適當(dāng)?shù)钠鯔C(jī)，人生永遠(yuǎn)都有翻盤的機(jī)會(huì)。

? ? 當(dāng)你覺得山重水復(fù)疑無(wú)路之時(shí)，也恰是柳暗花明又一村之地。

? ? 人生只有一次，要活就活得淋漓盡致。