昨天，踏進(jìn)了孩子所在的初中學(xué)校，以前有兩次機(jī)會(huì)進(jìn)去過(guò)，一次是學(xué)校針對(duì)即將入六年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)開(kāi)放日，還有一次是五年級(jí)畢業(yè)典禮。但是沒(méi)有哪一次比這次來(lái)得更透徹更了解。

已經(jīng)是早上8點(diǎn)，學(xué)校大門(mén)敞開(kāi)著，卻見(jiàn)不到一位學(xué)生，我環(huán)顧了四周，小心猶豫地走上教學(xué)樓前的臺(tái)階，走得又慢又輕，好像踩在了用玉雕刻成的臺(tái)階上，生怕被自己踩壞。

走進(jìn)這神圣的殿堂，沒(méi)有看到華麗的一磚一瓦，沒(méi)有見(jiàn)到嶄新耀眼的燈光，沒(méi)有瞥見(jiàn)時(shí)尚入流的裝飾，卻感覺(jué)內(nèi)心油然而生出一種敬畏之心，那種樸素、真知、扎實(shí)，深深震撼了我。我只好像灰頭土臉的小土包子，見(jiàn)到每位老師都報(bào)以微笑點(diǎn)頭，說(shuō)話聲也降低了好幾個(gè)分貝，一個(gè)假裝遇見(jiàn)了一個(gè)貨真價(jià)實(shí)。

操場(chǎng)上領(lǐng)操平臺(tái)的兩邊，各站立著一棵桂花樹(shù)，滿滿的桂花香味，揉和了初生陽(yáng)光的味道，似乎用這種特殊歡迎儀式迎接家長(zhǎng)的到來(lái)。我們?cè)谶@秋高氣爽、芬香四溢的氛圍中觀看了孩子們的廣播體操。

孩子們似乎比五年級(jí)的時(shí)候大了不少，不是塊頭大了，而是在舉手投足間散發(fā)出嚴(yán)于律己的態(tài)度，雖然動(dòng)作上還是有點(diǎn)笨拙，但能感覺(jué)出他們正在努力克服笨拙，克服自身的缺點(diǎn)。短短的一個(gè)月的時(shí)間里，我們都收獲了一個(gè)努力改變的孩子，而他們的老師不因此而沾沾自喜，仍然是和藹中透露著專(zhuān)業(yè)，在陽(yáng)光中散發(fā)著育人的高尚品德，細(xì)心呵護(hù)關(guān)懷著每一位學(xué)生。