讓我們陷入困境的不是無知，而是看似正確的謬誤論斷——馬克吐溫
80%的收獲得益于20%的付出
——來自李木子《無論如何，堅持下去做最重要的事情》
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人們經(jīng)常迷路，即使有地圖，也很容易錯過下一個路口。人們常常忘記自己到底為什么而戰(zhàn)，也忘記了自己到底要成為什么樣的人。換句話就是說，人們每到一個分岔路口，都要停下來做一次艱難的選擇，因為他們沒有確定以及一定要到達的目的地，因此把更多的時間和精力消耗在思考、選擇和判斷上。而這時，“意義”就變得模糊不清了。
來自賴智明——《這不是關于早起的游戲，而是...》https://mp.weixin.qq.com/s/0B-hr1HtEj-TdjQCbbpATA
勝的一球，但是我沒有——邁克爾 喬丹
——來自張崎《篤行·《終身成長》天賦與天才-0004》
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健忘是智商高的一種特征。
——來自張志敏《陽臺日記（12）》https://mp.weixin.qq.com/s/hR6v9Z-oDAmuRcrsvz1hDQ
你現(xiàn)在不懂是因為知識沒有到位，理解力不夠。
——來自王俊的微博：https://m.weibo.cn/5869575840/4478903059682231
為什么有人做到了，有的人卻做不到？做不到的人，缺的不是目標，而是養(yǎng)成習慣的支持系統(tǒng)。
——來自：敖麗娜? 鏈接待補充
人類都在重復有回報的行為，避免受懲罰的行為。
你要在當下為良好的習慣付出代價，你要在將來為壞習慣付出代價。
——來自：星元? 鏈接待補充
如果你要給自己寫自傳，標題是啥？
——Maria 鏈接待補充
到底什么決定了我們的注意？其實，最重要的就是吸引大腦。
你每次選取一個標題的方法，都是在做選擇題，它根源上也不是在寫標題，而是主題。
——來自竹子? 鏈接待補充
有時候養(yǎng)育孩子，要學會裝傻充愣，讓孩子占上風有成就感，讓小小的他在我們的崇拜或者示弱中獲得自信。因為小小的孩子們，在世間的人或者物面前是那么的渺小，人生來自卑，從點滴生活中引導孩子去發(fā)展自信。
——來自吳慧萍? 鏈接待補充
對于氣質(zhì)不同的孩子，養(yǎng)育方式也是不同的，認識到了孩子們的氣質(zhì)，我們就會開始明白，什么情況會刺激到我們，導致吼叫，我們就可以做一顆靈活的樹，因勢利導，親子共贏。
——來自紅娜 鏈接待補充
誰也無法說服他人改變，因為我們每個人都守著一扇只能從內(nèi)開啟的改變之門，不論動之以情或說曉之以理，我們都不能替別人開門。
——來自蔣盛桂? 鏈接待補充
所有事物都經(jīng)過兩次的創(chuàng)造——先在腦海里醞釀，其次是實質(zhì)的創(chuàng)造。個人、家庭、團隊和組織在做任何計劃時，均先擬出愿景和目標，并據(jù)此塑造未來，全心投注于自己最重視的原則、價值觀、關系以及目標之上。
格力的企業(yè)使命：讓世界愛上中國造。
素萬乳膠寢具的企業(yè)使命：傳遞睡眠財富。
——來自謝曉麗 鏈接待補充
前不久，我特意買了個好看的辦公室泡茶杯，因為在辦公室吃東西不大衛(wèi)生也不文雅，但是喝點茶或者咖啡是可以的，沒想到可以靜心?，F(xiàn)在想想，確實有那么點意思，拿著杯子和茶包去茶水間，洗杯子、燙杯子，放茶包，第一道倒掉，然后看著開水泡下去，蓋上蓋子，回辦公室，等待一會兒，打開蓋子，水霧和茶香飄出，抿一口，滿足！
——來自魚飛舞? 鏈接待補充
先把書大略看下，如果你完全看不懂，不知道在說什么，那就先放下，這本書的知識暫時還不歸你，無緣。
——來自雷萌芝? 鏈接待補充
因此，學習的目標是成為一個具有高級批判性思維的人，需要具備的特點有認知謙遜、認知勇氣、換位思考、認知正直、認知堅毅和信賴推理以及思維自主。
——來自周永川? 鏈接待補充
婚姻是最好的修行。
婚姻會要求我們修改一些個人的習性，好能與配偶共同生活。
——來自繆羅建? 鏈接待補充
變更員工的勞動崗位屬于變更勞動合同，需與勞動者協(xié)商一致。
——來自史麗麗 鏈接待補充
科學性就是只要你能拿出證據(jù)證明，即使原來我認為是錯的，那我也能接受并且修正觀點（例如隕石、催眠和針灸，最早是不被認可的，可是后來事實證明之后，就能接受了）。不可證偽（舉例星座）它只要有人信就可以了！這只是心理學上的接受過程，并不是科學。
——來自余春香 鏈接待補充
認知并非努力了就有結果，要明白它的特點，采取針對性方法。前兩天回學校拿了《認知天性》這本書，書中的一些觀點引起了我的注意，例如，重復性練習有利于學習的提高。
——來自靜 鏈接待補充
在我們?nèi)粘Ｉ钪?，難免會存在一些對即將到來事物的負面看法。這些看法里總是會包含一種轉(zhuǎn)移注意力的沖動。讓你想用一些無關緊要的事情來代替。這個過程總會伴隨著拖延思維，例如：晚些吧，等我覺得準備好了以后再做。
——來自徐 鏈接待補充
當我們對自己情緒的運作方式越清晰、越了解，它越不是在暗中影響我們。
——來自有風來儀 鏈接待補充
在閱讀《學會提問》這本書的時候我就發(fā)生了同樣的問題，看著看著我就忘記了讀書的目的，也沒有找到解決問題的方法。這時候我就開始停下來反思：
1、我為什么要讀這本書？2、我在書中找到答案了嗎？3、作者為什么開片寫批判性思維？后面又改為讓我們學習找論證？4、論證和結論、理由、論題都是什么關系？5、如果我讀完了這本書，我能把里面的知識應用在什么地方？對我有什么好處？6、我應該怎樣閱讀這本書？
——來自曲彥霖 鏈接待補充
E.B懷特 “當你說一件事情的時候，確保你說清楚了。如此，你言說的機會才合理”
——竹子 《文案修改之邏輯訓練——文案變現(xiàn) 》篤行日志Day25
信任是通過你提問時關切的語調(diào)和回答，顧客提問時熱情的支持來建立的。
——李曉倩《銷售那些事情》
學習者之間的差別是一個復雜的體系。在求知的過程中所產(chǎn)生的任何摩擦和痛苦都是有價值的。重要的一點是，重拾書本，就是重新接受教育。這所學校最慈悲、最平等、最廉價。讀書可以比上學更有效。
——昕昕 《你準備好做一個解密者了嗎》篤行日志25
