對于學(xué)生,學(xué)習(xí)獲取的對象是知識;對于老師,做教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)的是知識的知識;對于我,正在努力學(xué)習(xí)和構(gòu)建知識的知識的知識,希望能對全國各地的骨干教師們有所啟發(fā),而這也會成為我未來價(jià)值觀的導(dǎo)向。

體驗(yàn)式工作坊底層設(shè)計(jì)
對于學(xué)生,學(xué)習(xí)獲取的對象是知識;對于老師,做教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)的是知識的知識;對于我,正在努力學(xué)習(xí)和構(gòu)建知識的知識的知識,希望能對全國各地的骨干教師們有所啟發(fā),而這也會成為我未來價(jià)值觀的導(dǎo)向。