因為參加學習力課程,仔細閱讀及復讀本書,其中最有感觸的點分享如下:希望因為我的分享,你能對此書有全新的認識和收獲!歡迎大家留言說下你的感受。
首先,變化的世界,不變的原則。原則如燈塔,強調人生原則是非常重要的。任何努力的成功都離不開恰到好處地利用原則。
在面對恐懼感、立刻滿足、譴責和抱怨、絕望無助、人生失衡、定位、分歧時,強調原則的積極效果,如
“我就是我生命的創(chuàng)造力?!薄懊靼资裁词亲钪匾氖虑?,是否懂得輕重緩急,并能抓住生活的重點,客觀面現(xiàn)實”。
“要具備影響力,需要良好的溝通,即明白無誤地表達自己的觀點,并讓言談有理有據(jù)?!?/b>
平常在表達觀點的時候很多都是表達了情緒,在處理自己的情緒問題,并沒有達到有效溝通。當然在調整自己的過程中,對自己要有耐心,因為自我成長是神圣的,同時也是脆弱的,是人生中最大規(guī)模的投資。得之太易必不受珍惜,愈難愈珍貴。
這本書不是一開始就教你怎樣做,是引導由內而外塑造自己,從底層的思維模式重塑自我。思維方式猶如地圖,在廣州的地圖上是找不到深圳的地標。
自然的成長過程不容違背或縮短,那只會讓你平添失望和挫敗感。讓我想起7月長沙某名校高中生提前學習未來三年的學習課程,以至于內心受打擊;最終跳樓結束自己寶貴的生命的悲劇。萬物皆有規(guī)律,我們應該敬畏并尊重。
其次,以原則為中心,以品德為基礎,要求由內而外地實現(xiàn)個人效能和人際效能。同時由內而外是一個持續(xù)的過程,是螺旋式上升的,就像量變到質變的過程一樣,不斷進步,直到實現(xiàn),獨立自強的與有效互動。
書中講了一個鵝生金蛋的故事,大意是農夫發(fā)現(xiàn)鵝能夠每天生金蛋,久之農夫開始貪婪,將鵝宰殺,想將鵝肚子內的金蛋全部取出,打開一看肚子里并沒有金蛋,鵝死了再也生不出金蛋。產出即為金蛋,產能即下金蛋鵝。
人們常樂于享受權益,卻疲于權益的來源,只顧滿足自己的索求,長此以往,產能日漸消弱。
最后,世界是怎樣,取決于我們是塑造一個怎樣的社會之鏡去看世界。
書中將“社會之鏡”分為三種:
-基因決定論:認為人的本性是祖先遺傳下來的。。
-心理決定論:強調一個人的本性是由父母的言行決定的。。
-環(huán)境決定論:主張環(huán)境決定人的本性。
積極主動的人心中自有一片天地,無論是陰雨連綿還是晴空萬里,都不會對他們產生影響,只有自己的價值觀才是關鍵因素。積極主動的人理智勝于沖動,會根據(jù)自己的價值觀來選擇對外界物質、心理與社會刺激的回應方式。
所以說積極主動起來,不僅能對特定環(huán)境選擇回應方式,更能主動創(chuàng)造有利環(huán)境。
積極主動的人,專注于影響圈,專注于自己力所能及的事,使影響圈不斷擴大、成長。
消極被動的人,關注于關注圈,盯住超出個人能力范疇的事情不放,不斷為自己的消極行為尋找借口,影響圈日益縮小。
我們面對的問題可以分為三類:
-可直接控制的問題:可以通過培養(yǎng)正確習慣來解決(屬于個人領域的成功,習慣一及后文的習慣二、三都屬于此類)
-可間接控制的問題:可以通過施加影響的方法來解決(屬于公眾領域的成功,后文習慣四、五、六都屬于此類)
-無法控制的問題:我們要做的是改變面部曲線,以微笑、真誠與平和來接受現(xiàn)實。
有些事物不是人力所能控制,仍可以保持內心的愉悅或外在環(huán)境的愉悅環(huán)境,對力不能及之事處之泰然,對能夠改變的則全力以赴。
應對錯誤:馬上承認,改正,吸取教訓。
積極主動從對他人:作出承諾并信守諾言;對自己:確立目標并付諸實踐。
最后,第一個習慣介紹至此,讓我們積極主動起來,為自己的人生負責,創(chuàng)造更多的可能性。
by 簡