盤點(diǎn)和娃一起看過(guò)的影視作品

春節(jié)剛過(guò),很多爸爸媽媽都在討論和孩子一起看的電影。

現(xiàn)在的孩子也挺幸福的,春節(jié)檔有不少針對(duì)低幼小朋友和中小學(xué)生的很棒的電影。我也借這個(gè)機(jī)會(huì),把過(guò)去一年和孩子一起看過(guò)的精彩動(dòng)畫片單和電影單列舉一下。

1.《what is it》

這部動(dòng)畫片是兒子最愛(ài)的一部動(dòng)畫片,沒(méi)有之一。

動(dòng)畫片的主角是阿都白澤和甜甜的寬邊帽。整部動(dòng)畫,目前出了兩季,基本上都是以動(dòng)畫的形式在給孩子們講科普知識(shí)。

整部動(dòng)畫片所提到的科普知識(shí)深度和廣度都不錯(cuò),我兒子看的這兩季的動(dòng)畫片中既有關(guān)于水的三態(tài)變化的常識(shí)性知識(shí),也有最近比較厲害的新冠病毒的科普,還有一些有趣的動(dòng)物植物比如蝙蝠等,甚至連一些鼎鼎大名的科學(xué)家,比如說(shuō)愛(ài)因斯坦的相關(guān)理論都有涉及。

我家娃對(duì)科普很感興趣,這部動(dòng)畫片算是運(yùn)用到了極致。有些內(nèi)容被我兒子反復(fù)回看。比如,他很感興趣的黑洞。

我有的時(shí)候也會(huì)有些憂愁,覺(jué)得在孩子語(yǔ)言敏感期,給他收入更多的英文動(dòng)畫片,會(huì)對(duì)他的語(yǔ)言學(xué)習(xí)更有幫助。

但后來(lái)也釋然了,孩子總歸有好奇心。這些知識(shí)時(shí)隔多年也許他會(huì)忘記,但是,我們畢竟在他心中落下了一顆小小的種子,也告訴了他如何去探索和發(fā)現(xiàn)世界。

2.《汪汪隊(duì)立大功大電影》

今年年初的一部電影,我覺(jué)得非常棒。

我兒子原本就很喜歡汪汪隊(duì)的設(shè)定。大概這個(gè)年齡段的小男孩都是這樣,總是對(duì)超級(jí)英雄、拯救世界、參與冒險(xiǎn)等各式各樣的情節(jié)會(huì)很感興趣。只是我兒子有些膽小,所以這些情節(jié)的驚悚幅度不能太大。

汪汪隊(duì)在這方面就把握得極好。整個(gè)情節(jié)的鋪陳有張有弛,不會(huì)過(guò)于驚悚或刺激。市長(zhǎng)在整個(gè)故事中不停的制造麻煩,汪汪隊(duì)聯(lián)合在這個(gè)城市里流浪的小狗小貝用他們的智慧和勇敢化解了一個(gè)又一個(gè)難題。

難得的是故事中也有價(jià)值輸入。比如,我兒子非常喜歡的小狗阿奇,他曾經(jīng)被拋棄,所以遇到各種麻煩的時(shí)候不敢面對(duì),有些膽小和懦弱。這部電影用阿奇的經(jīng)歷告訴孩子們——英雄并不是什么都不怕,而是在害怕的時(shí)候依然有勇氣去解決問(wèn)題。

這部電影也有副作用,電影里狗狗們的總部又升級(jí)了,玩具店又出了同款的更新、更豪華版的汪汪隊(duì)總部,我兒子總是纏著我讓我給他買新的總部。

3.《海底小縱隊(duì):火焰之杯》

這個(gè)電影看的時(shí)間距今有點(diǎn)長(zhǎng),大概是去年過(guò)年的時(shí)候和娃一起看的。這部電影同時(shí)也是我兒子在電影院看的第1部電影。

這一年的時(shí)間里,兒子后來(lái)用家里的電視不停地要求回看這部電影。電影中的螳螂蝦模式也屢屢成為他模仿的對(duì)象。他的口頭禪時(shí)不時(shí)的會(huì)崩出一句“合體”。

這部電影還是很有意思的,海底火山大爆發(fā),海底小縱隊(duì)的成員們被分割在不同的地方,他們各自運(yùn)用自己學(xué)到的培訓(xùn)課程中的技能,想盡各種辦法拯救海洋生物,讓他們免受火山的侵?jǐn)_。

很多片段也蘊(yùn)含了一些知識(shí)。比如海底小縱隊(duì)幫助一只鯨魚回到海洋,運(yùn)用了杠桿原理。而其中蘊(yùn)含的勇氣智慧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作更是我們所希望孩子具備的品質(zhì)。

順帶說(shuō)一句,海底小縱隊(duì)也是我兒子非常喜歡的一個(gè)系列動(dòng)畫片,我家還買了超多的海底小縱隊(duì)的繪本。這部系列電影主打海洋生物知識(shí),非常的有料有趣。

4.《麥格和莫格》

這個(gè)系列的動(dòng)畫片純屬撿漏。

前段時(shí)間我重讀了一遍《做孩子最好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃師2》,梳理兒子沒(méi)看過(guò)的動(dòng)畫單,發(fā)現(xiàn)這部動(dòng)畫片兒子沒(méi)看過(guò)。我抱著試試看的態(tài)度給兒子放了一下,沒(méi)想到兒子反饋良好。

這部動(dòng)畫片的風(fēng)格有點(diǎn)像漫畫形式,畫風(fēng)算不上多么的精致,但人物特點(diǎn)突出。故事圍繞著一個(gè)正在學(xué)校就讀的小女巫麥格展開的。

這個(gè)小女巫會(huì)很多咒語(yǔ),但是經(jīng)常會(huì)念錯(cuò)咒語(yǔ)。他和一只叫莫格的貓還有一只貓頭鷹生活在一起。三人一起去動(dòng)物園,郊游,發(fā)生了很多很有意思的事情。

我兒子這個(gè)年齡段的孩子,對(duì)所有的交通工具、魔法等未知事物都是有著無(wú)窮的好奇心。所以,這個(gè)片子他刷的很開心。動(dòng)畫片總共有4季,我們目前刷了兩季。

5.《字母精靈》

這是一部我屢次嘗試和兒子一起來(lái)看的“功能性動(dòng)畫片”。然后,每次都以失敗而告終。

這部動(dòng)畫片主打的是自然拼讀概念。它還有一個(gè)系列的動(dòng)畫片,名字叫做數(shù)字精靈。動(dòng)畫片中,無(wú)數(shù)的積木被賦予了各種各樣的字母。它們根據(jù)各自的字母排列組合,變出了各種各樣的單詞。這些單詞有魔法,能夠變身實(shí)際物品或狀態(tài),解決一個(gè)又一個(gè)難題。

因?yàn)閯?dòng)畫片很有“功能性”,所以這個(gè)動(dòng)畫片也被制作成了單詞本。我也入手了。很多爸爸媽媽還把樂(lè)高積木貼上一些字母的名稱,將其中的故事情節(jié)演繹出來(lái)。

可是,我兒子就是對(duì)這個(gè)動(dòng)畫片沒(méi)什么興趣,他更喜歡情節(jié)性更強(qiáng)的英雄拯救世界類的動(dòng)畫片?;蛘哒f(shuō),4歲到5歲的小朋友已經(jīng)是“人精”,他已經(jīng)能夠準(zhǔn)確的區(qū)分出娛樂(lè)和學(xué)習(xí)的邊界。

看來(lái),我家娃的自然拼讀之路也是路漫漫其修遠(yuǎn)兮。

6.熊出沒(méi) 重返地球

《熊出沒(méi)重返地球》也是春節(jié)檔專門給小朋友們看的電影。

電影的主題是不錯(cuò)的,主要是兩個(gè)主題。

比較明確的主題是愛(ài)護(hù)環(huán)境。 萊特族人之所以發(fā)展了高級(jí)文明之后,卻帶來(lái)了地球的毀滅,歸根到底就是沒(méi)有愛(ài)護(hù)環(huán)境。

隱藏的那個(gè)主題是找尋自我。整個(gè)故事中,熊二在找尋自我,他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋,經(jīng)常把事情做砸的孩子,但是卻始終渴望成為英雄。在故事的最后,他克服了內(nèi)心的恐懼,真正成為了英雄。而對(duì)于老板夫人也是如此。她因?yàn)橥瓯粧仐?,為了尋找安全感而向往?quán)力,卻忽視了身邊愛(ài)他的人,所以最終被惡所控制。好在故事的最后,老板的愛(ài)讓她幡然醒悟。

這個(gè)故事我疑心編劇是看過(guò)兒童心理學(xué),想從原生家庭、童年經(jīng)歷闡述些什么,但作者的所圖甚多和兒童的承受能力形成了矛盾。至少對(duì)我家娃來(lái)說(shuō),他感覺(jué)有點(diǎn)驚悚。電影院里我聽(tīng)到有其他小朋友問(wèn)父母“這部電影什么時(shí)候結(jié)束?”

不過(guò),朋友圈有大孩子看完了感覺(jué)不錯(cuò)。所以,帶娃看電影找準(zhǔn)每部電影的目標(biāo)人群還是蠻重要的。

7.奧趣多《okido》

因?yàn)椤禣KIDO》雜志而了解同名動(dòng)畫,進(jìn)而形成良性循環(huán)。

《OKIDO》這部動(dòng)畫片,如果不是因?yàn)殡s志契機(jī),我兒子不大會(huì)主動(dòng)要求看,要看也要求看中文。但因?yàn)槊吭乱黄诘碾s志中精彩的故事和活動(dòng)而成了一期一會(huì)。

動(dòng)畫片很精彩,主題和what is it或多或少的相似,但是故事性更強(qiáng)一些。我兒子沒(méi)那么喜歡的原因,大概是因?yàn)槠渲械挠⑽脑~匯還是略難的。

由此可見(jiàn),非虛構(gòu)閱讀和觀影,詞匯是大問(wèn)題。更關(guān)鍵的是,老母親詞匯跟不上,但愿不要成了娃的天花板。


他家的雜志可以入,絕對(duì)物超所值。

8.奇遇人生第一季之《追風(fēng)人》

最后一部純屬偶然。

老母親自己在看《奇遇人生》,看到其中有一集是追風(fēng)。正巧兒子從小到大都非常喜歡風(fēng),從小就知道蒲福分級(jí),樹葉畫做的是臺(tái)風(fēng),還用各種風(fēng)給全家人命名。我就以半快進(jìn)方式給娃看了。


別說(shuō)娃喜歡看,我也相當(dāng)喜歡這集。人與自然、人和自我的平衡、過(guò)程與結(jié)果, OK, 在這一集中表現(xiàn)的淋漓盡致。

5歲的兒子倒未必能理解那么多。只是,昨天的英語(yǔ)直播課他和老師畫了整整30分鐘的臺(tái)風(fēng),老師還給他看了臺(tái)風(fēng)的照片。

好啦,這就是我和兒子的觀影單啦,覺(jué)得不錯(cuò)記得點(diǎn)個(gè)贊哦。

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