? ? ? 收拾好場地，等所有人走完，回到家已經(jīng)快8點了。以往參加完培訓回家，會有各種復雜的情感交織，對課程的留戀、分離的失落、對家人的愧疚，對未來的迷茫、忐忑、憧憬。今天，卻很平靜，什么也沒有。

女兒雀躍的給我開門、相擁，老公坐在沙發(fā)上回頭給了我一個微笑，兒子盯著電視屏幕一動不動。給自己盛了半碗飯，卻怎么也咽不下，牙齦發(fā)炎讓我半邊臉都快腫了。我放下碗筷，拿出正面管教臉譜圖遞給女兒，“媽媽送你一個好玩的東西！”“什么呀？”，女兒欣喜的接過去?！澳愦丝淌鞘裁锤惺埽繈寢屇?？爸爸？哥哥？”女兒一一指出來，真的好準確！

? 回到自己的房間整理物品，老公也跟進來了。他好奇的翻看我的結業(yè)證書和教案，撲哧一聲笑了，“連名字都寫錯了，你們學校這水平！”以往聽到這個話我是會起情緒的，盡管我知道起情緒是自己的問題，但我還是會忍不住和老公爭論幾句?！笆堑模菍戝e了”。我很驚訝，此刻我為什么沒有情緒？為什么如此的平和，正面管教難道治愈了那個“我不夠好”的坑？

晚上9點準備去洗漱，女兒依然在專注的看電視?！凹鸭?，我準備去洗澡了，你是和我一起去？還是呆會單獨自己去洗？”女兒沒反應，我想她可能沒聽見，又說了一遍。還是不回答我，我走近她，“你是三分鐘后關電視還是五分鐘后關電視”？“五分鐘”，好吧，我吃點葡萄再等你五分鐘。五分鐘后女兒依然很留戀電視，沒有走的意思。我自己走到衛(wèi)生間開始洗漱起來，邊洗邊驚訝自己在整個過程中不焦慮也不暴燥，為什么這么平靜？

以往我可能會和女兒講道理，指出她的不誠信或直接關電視和她對峙。但今天，什么都沒有，而我卻有踏實的感覺。不一會，女兒也來到了衛(wèi)生間，我們一起愉快的洗漱開來……

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