又面臨交作業(yè)的時候了，說實話，這一周真的有點不知道怎么下筆了，但是不想出局，不想只寫一個字交差，因為007的作業(yè)主題字數(shù)都不限制
剛剛不久，也發(fā)了這么一條朋友圈：
發(fā)了以后，我突然想到：為什么會沒有輸入，因為時間太忙？如果時間太忙，那這一周都做了些什么，這些不都是寫作素材嗎？這么一想，心里有了這次作業(yè)的思路，本周發(fā)生的一些對自己來說重大或者難忘的事情
1.周末去練了模擬機，剛開始感覺自己笨笨的，教練又特別嚴肅，很是緊張，好幾次練習的時候，左右不分，本來左轉(zhuǎn)彎的，我一下子右轉(zhuǎn)彎了，然后就撞樹上去了。急的教練直跺腳，有種恨鐵不成鋼的憤怒：你怎么左右不分呢，你！！
緊張的我后面再練習的時候，每次要轉(zhuǎn)彎的時候都要現(xiàn)在腦海里思考一下，這邊是左，這邊是右，左右……
不過熟能生巧，練習了幾十遍，后面轉(zhuǎn)彎，能輕松淡定的通過。這周末再去練習一次，下一次就可以實地練車了
有了模擬機的訓練，發(fā)現(xiàn)練車開車是一件很有意思的事情，雖然會有壓力，但是感覺跟打游戲一樣，會有種上癮的感覺，心里有種預感，以后我會愛上開車。
想起自己之前因為對開車的恐懼，一直拖到現(xiàn)在才打算去考駕照，最大的感受是：敢比會重要，just try and do it!
2.周一漫步人生大專畢業(yè)筆試。驚心動魄的一個早上，從小考試就緊張，加上很久都沒有參加過考試了，這一次雖然是筆試，感覺還是特別緊張，但是又有點小期待。筆試時間定在6：00到6：30之間，5點鬧鐘一響，馬上就爬起來了，平時還要掙扎幾下才起床，這次毫不費力的爬起來了，起床儀式，洗臉和鼻子，喝杯水，然后擔心娃等下醒來要喝奶粉，提前把它準備好，拿到了臥室，然后打開為知筆記，復習知識點，看到晨習室里，楠姐已經(jīng)開啟了自習室，也戴上藍牙耳機進去了，聽鳳洹姐聊著考試的事情，感覺一下子好像沒那么緊張了。
5：51，這個時候離考試還有不到10分鐘的時間，最不希望發(fā)生的事情發(fā)生了
娃醒了。
我趕緊拿起已經(jīng)提前泡好的奶粉給他喝，跟他說：麻麻給你按摩，你喝完奶粉睡覺，好不好呀，麻麻等下還有個考試。
不好！
我一聽急了，瞄了下手機，老師已經(jīng)把試卷發(fā)下來了。急，急，急，怎么辦？媽媽也都在睡覺，我不好吵醒她要她帶娃，娃爸也不在身邊，怎么辦？怎么辦？
情急之下，想到一個下下策
baby,麻麻給你吃個爺爺買的糖糖，然后你安靜的坐一會兒好不好？好
有糖吃了，總算安靜一會了
我趕緊設好鬧鐘，打開試卷。
誰知，做了10多分鐘，完成了差不多一半，不知道怎么突然退出了，再重新進去，做好的題全部變成了空白！
想哭的感覺！
趕緊給老師留言，說明情況，老師回復說，只能重新再來！
想著重來也還好，還有10多分鐘的時間，應該也差不多能做完
誰知這個時候，娃糖吃完了，看著我拿著手機答題，跟我說：麻麻，我要學英語！
好，那麻麻那英語繪本和單詞卡片給你先看一會，等麻麻考試完，好不好？
不好，我要手機上的，給老師打電話（學的斑馬英語有一個模擬跟老師視頻的環(huán)節(jié)，娃最喜歡）
怎么都說不通，無奈，只好把情況跟老師說明：今天沒法考試了。
雖然后來收到老師的回復沒關系，可以再補考，但是那天早上的情緒確實很受影響，不想理娃，感覺他耽誤了自己的一件大事。不過自己有察覺到這樣不對，所以一直想辦法調(diào)節(jié)，帶他出去玩，感受早上清新的空氣和藍天。
后面慢慢的，心里想通了，活在當下，既然無法考試，下一次再考就好了，現(xiàn)在應該好好的陪娃玩，去感受小盆友們簡單的快樂和純真的世界。秋高氣爽的早晨，鳥兒在歌唱，娃兒在旁邊蹦蹦跳跳，多么美好的場景，不是嗎？如果我還一直困在早上因為考試受干擾帶來的不好的情緒里面，不是又浪費了如此美好又獨一無二無法重來的早晨嗎？
真正能決定我們行為的，并不是行為本身，而是那些比行為更高一層的東西。
憂慮只會讓人像發(fā)瘋一樣在原地打轉(zhuǎn)，然后把情況變得更糟。
不如換個角度，過去的就讓它過去，活在當下。
