前幾天在和一個(gè)面試者閑聊時(shí)，聊到了孩子的問(wèn)題上，再加上看到這個(gè)問(wèn)題“同樣是挨打挨罵，為什么以前的孩子沒(méi)有心理問(wèn)題，現(xiàn)在的孩子心理問(wèn)題卻那么多？”就突然想寫(xiě)這篇文章和大家聊聊問(wèn)題到底在哪？到底是我們的孩子問(wèn)題？還是家庭教育問(wèn)題？
以前的孩子基本是一家?guī)讉€(gè)，就算是獨(dú)生子女，但也會(huì)經(jīng)常和表兄弟、表姐妹、堂兄弟、堂姐妹在一起玩，而且大多數(shù)是戶(hù)外玩耍,給自己一個(gè)探索新事物的發(fā)現(xiàn)能力，在和兄弟姊妹一起時(shí)，也會(huì)相互關(guān)愛(ài)，相互的照顧……那時(shí)我們沒(méi)有強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)，所有的知道都是通過(guò)書(shū)本、報(bào)紙、和新聞來(lái)獲取的，那時(shí)的我們也沒(méi)有那么多的愛(ài)豆去追捧，因?yàn)槲覀兂绨莸娜嘶径际巧磉叺钠胀ㄈ?，比如我的老師，我的父母，我的兄弟姊妹，我們的理想也都是做一個(gè)為國(guó)家有用的人。但是現(xiàn)在的孩子基本是金錢(qián)至上，什么事都要和金錢(qián)成對(duì)比，他們不在想怎么去賺錢(qián)，而是在想怎么去花錢(qián)；他們不再想做什么有意義的職業(yè)，只是在想怎樣出名、怎樣讓自己光鮮亮麗；他們崇拜的不再是那些軍人、警察、醫(yī)生、老師等為社會(huì)做貢獻(xiàn)的普通人，而是那些一夜爆紅的歌星、演員、網(wǎng)紅……；男孩子不再就陽(yáng)剛之氣相比，而開(kāi)始比起陰柔；男孩子不再是那種敢于承擔(dān)責(zé)任的男子漢，而開(kāi)始攀比女生；女孩子不再以自然美、心靈美相比，而開(kāi)始復(fù)制、粘貼的復(fù)刻美……；女孩子也不再以柔美展現(xiàn)自己美麗，而是開(kāi)始男性化的轉(zhuǎn)變……
這些是因?yàn)槭裁茨?？我覺(jué)得要從兩個(gè)方面來(lái)說(shuō)，第一個(gè)是家庭教育，第二個(gè)是心里教育。
先說(shuō)家庭教育以前父母會(huì)說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，以后才可以做一個(gè)有用的人”；“做錯(cuò)了事情要敢于承擔(dān)，不能隨意的推卸責(zé)任，知錯(cuò)能才就是好孩子，因?yàn)檎l(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)”；“自己要會(huì)判斷對(duì)錯(cuò)，你說(shuō)說(shuō)這個(gè)事情你做的對(duì)嗎？對(duì)的對(duì)在哪？錯(cuò)的錯(cuò)在哪了？”……其實(shí)我們的父母可能也沒(méi)有什么太高的文憑，但是他們會(huì)用他們的方式引導(dǎo)我們，讓我們自己去認(rèn)識(shí)世界，自己去學(xué)習(xí)判斷是非，去承擔(dān)自己犯錯(cuò)的后果，從中吸取教訓(xùn)以后避開(kāi)……而且那時(shí)我們是很多的兄弟姊妹在一起，講的就是公平（雖然有時(shí)也會(huì)參雜“不公平”，但是那“不公平”都是背后操作，表面上的現(xiàn)象肯定是“公平的”）
可是現(xiàn)在呢？基本是一家一個(gè)孩子，一個(gè)孩子六個(gè)疼，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，其中爺爺、奶奶、姥姥、姥爺?shù)奶蹛?ài)更是變本加厲的溺愛(ài)，父母可能都不法插手。孩子要什么給什么，做錯(cuò)了事都是“孩子還小，長(zhǎng)大了就懂了”;"都是別人家的孩子沒(méi)教養(yǎng)，也不知道 他們的家長(zhǎng)是怎么教的，看看我家寶寶這個(gè)委屈”；“行了，孩子都知道錯(cuò)了，你還沒(méi)完沒(méi)了的，還想怎么的？”等等，可是孩子 真的知道他們錯(cuò)在哪了嗎？下次孩子真的不會(huì)再犯錯(cuò)誤了嗎？他們跟本不知道這樣的小事以后會(huì)演變成怎樣不可收拾的大事后果，他們根本不知道出了這個(gè)家門(mén)以后，沒(méi)有人是必須要像自己的父母和爺爺、奶奶、姥姥、姥爺一樣事事以自己為主，什么都得聽(tīng)你的；在外面遇到事情做決定時(shí)，根本沒(méi)有判斷是非的能力……
我曾遇到過(guò)一個(gè)20多歲剛出校園的男孩子，帶著媽媽去公司面試，面試的全程基本一句話(huà)沒(méi)說(shuō)，就介紹了一下自己的名字，然后全程是母親在問(wèn)工作內(nèi)容，工作時(shí)間，薪資待遇，就連我面試問(wèn)那個(gè)男孩子的一些學(xué)習(xí)及學(xué)校生活的問(wèn)題都是他的媽媽在回答，我還記得我最后說(shuō)的一句話(huà)（當(dāng)時(shí)我在招聘一個(gè)銷(xiāo)售的崗位）：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)這份工作您是在為自己找還是在為孩子找？我們是在招聘一個(gè)銷(xiāo)售的崗位，這個(gè)崗位就是在和人溝通，你全程回答了我所有的問(wèn)題，我覺(jué)得除了年齡以外，你似乎比他更適合這份工作，但是由于你的年紀(jì)超過(guò)了我們的招聘范圍，所以很遺憾，我們可能沒(méi)有合作的機(jī)會(huì)了……”結(jié)果這位媽媽馬上闡述了自己的觀(guān)點(diǎn)“孩子太小沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，所以他得跟著怕他受騙。他家的孩子膽子小，所以得他陪著，這次出來(lái)找工作也是為了鍛煉他的，希望我能給他個(gè)機(jī)會(huì)……”但是我依舊拒絕錄用這樣的“巨嬰”，因?yàn)橹坝羞^(guò)前車(chē)之鑒，這樣的“巨嬰”根本無(wú)法自給自足，一旦辭退后果就是母親來(lái)公司胡攪蠻纏的“撒潑打滾”……
所以說(shuō)，父母的適當(dāng)放手也是一個(gè)讓孩子成長(zhǎng)的途徑……
在家庭教育里，我們更多的應(yīng)該是引導(dǎo)孩子獨(dú)立思考、判斷是非的能力，讓孩子懂得長(zhǎng)幼尊卑，知道什么是責(zé)任，自己對(duì)自己的行業(yè)要負(fù)責(zé)……很多人在思考要不要過(guò)早的告訴孩子社會(huì)的壓力，我覺(jué)得沒(méi)什么必要刻意的去說(shuō)，但是從日 常的生活中，你就可以通過(guò)自己的行為告訴孩子 社會(huì)的壓力、經(jīng)濟(jì)的壓力 、這樣他才能更好的去承受壓力帶來(lái)的阻力……
第二點(diǎn)，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)孩子的心理教育！
我記得電視劇《虎爸貓媽》一開(kāi)始的時(shí)候，佟大為扮演的那個(gè)角色的女兒，就被自己的爺爺奶奶嬌生慣養(yǎng)成了一個(gè)“白癡”型的小公主，不知道什么是長(zhǎng)幼尊卑，不知道什么是禮貌，只覺(jué)得自己高高在上，所有人都應(yīng)該服從自己的安排，結(jié)果呢？最后由于上小學(xué)以后無(wú)法接受環(huán)境的變化而開(kāi)始生病，得了抑郁癥
孩子其實(shí)就是一張白紙，他呈現(xiàn)出的美好和不美好都是家長(zhǎng)們一筆一筆給添加上的。做為父母在經(jīng)歷了社會(huì)的殘酷以后，想給孩子一個(gè)美好的童年，不要過(guò)早的接觸社會(huì)的丑陋這個(gè)心理我可以理解，但是當(dāng)你用畫(huà)筆為你的孩子勾勒出一個(gè)五彩繽紛的美麗世界以后，你們有想過(guò)一旦這個(gè)世界出現(xiàn)了不和諧的黑色、灰色等不鮮明的顏色后，孩子會(huì)是什么感受？他們的美麗世界坍塌以后，他們要如何面臨這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界？這也就是為什么會(huì)有越來(lái)越多的孩子患有自閉證、抑郁癥、狂躁癥等很多我們以前從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的疾病了
那么真的是孩子太難了嗎？其實(shí)不是，是我們的家庭教育出現(xiàn)了偏差，是我們對(duì)孩子的心理建設(shè)關(guān)注的太少……親愛(ài)的廣大家長(zhǎng)們，回憶一下你對(duì)孩子的關(guān)注 ，你對(duì)孩子 的引導(dǎo)，想一下你的壞情緒是不是有將工作或這生活中的負(fù)面情緒、負(fù)面能量傳遞給了你的孩子？是否你們之間卻少了一個(gè)真誠(chéng)的溝通和了解……
