by璩墩墩
我們天天羨慕別人，也偶爾會(huì)被人羨慕，比如：?jiǎn)紊碚婧?、你工作真清閑、你去過那么多地方、你做飯真好吃···別人的長(zhǎng)處自己未必能學(xué)的來，別人羨慕的閃光點(diǎn)自己再怎么看也還是平常態(tài)。單身狗就那么值得羨慕？
羨慕單身的人，多半結(jié)婚生子，每天出門工作之前要安頓好孩子，下班后還有孩子檢查不完的功課忙不完的鍋碗瓢勺和柴米油鹽醬醋茶，疊完最后一件衣服，想起自己的追求和夢(mèng)想已是睡眼惺忪。
出于我的善于傾聽和開導(dǎo)或者出于我的心理專業(yè)，我聽到了太多這樣的例子，都說自己太忙沒有時(shí)間，都說自己有太多的事情要做根本顧不過來，說自己想干點(diǎn)啥家人都不同意，還說···
遇見這樣的我只能說，你把生活過成了自己討厭的樣子，每天在羨慕別人的時(shí)候一遍再一遍的否定自己，你不能怪事太多，你不能怪時(shí)間太短，更不能怪你沒有支持你的家人，你拿自己失落的樣子和別人努力的樣子比，你說這樣是不是既浪費(fèi)時(shí)間又傻逼。
頭發(fā)長(zhǎng)了可以剪，小樹長(zhǎng)歪了都可以修，為什么你的生活模式跑偏了你還不去改變呢？
一直有一個(gè)語言夢(mèng)，就是想通過學(xué)習(xí)語言來更深入的了解語言背后的文化，這樣才能更好的了解各地各區(qū)域的行為習(xí)慣生活習(xí)慣乃至美食，遇見簡(jiǎn)書遇見牧心純屬偶然，或許這機(jī)緣巧合就助攻了我的小目標(biāo)呢，想想就一陣一陣的開心。
帶著期待，9月3日晚8：00開始聽第一節(jié)課，主講人是牧心老師（伴著濃重的fu南fu北口音，哈哈哈聽著很有喜感）。
第一節(jié)課，老師與我們分享語言學(xué)習(xí)的方法和理念，比如牧心老師平時(shí)看一些日語書，比如讓我們把自己覺得難記憶的假名寫在紙上放在觸手能及的地方；
讓我們了解了日語的構(gòu)成包括漢字、假名和羅馬字，這一點(diǎn)你只要看過日劇就不陌生，很多電影名字就有假名漢字羅馬字；
日語中出現(xiàn)的漢字，我們大都認(rèn)識(shí)，也有一些不能望文生義，意思接近的我們不必再多花精力記憶，所以這樣一來我們需要著重學(xué)習(xí)的又少了些。
作為初學(xué)者，當(dāng)我看到五十音都已經(jīng)嚇尿一回了，但經(jīng)牧心老師這么概括的分析一下，我又有信心了。開口說和能聽懂是我的目標(biāo)，就像老師建議的那樣，難記憶的就放在眼前，看多了就記得了，所以，結(jié)合自己的目標(biāo)，我要多聽多說，僅僅是自己背誦或者念，肯定會(huì)有一些讀音是有偏差的，所以要及時(shí)給老師發(fā)反饋，請(qǐng)老師來更正。這比自學(xué)強(qiáng)太多了，很珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
當(dāng)我們打開一扇門
發(fā)現(xiàn)那里不是我們想要的樣子
我們應(yīng)該輕輕關(guān)門道別走開
當(dāng)我們一覺醒來
發(fā)現(xiàn)生活變成了我們想象的樣子
我們是不是應(yīng)該繼續(xù)許愿
萬一燈神幫我們都實(shí)現(xiàn)了呢
來，許個(gè)愿吧
ps：開篇第一張圖，昨天開課的時(shí)候我還在逛街，看到開課提醒，就抓緊時(shí)間找了紙筆和相對(duì)安靜的環(huán)境，其實(shí)，我想找借口，因?yàn)槲覐膩頉]想過在商場(chǎng)里聽課，但我還是坐下來了，我只是覺得從開頭就找借口，就還是學(xué)不會(huì)的。
再ps：感謝店員沒有催我離開。
再再ps：第一節(jié)課上完了，第二節(jié)還遠(yuǎn)嗎？
