一直以來都是我在要求孩子如何去認真學習如何去認真做事、從來沒有去要求自己如何做、想一想其實孩子各方面都很優(yōu)秀的他帥氣善良、堅強、懂事、孝順、獨立、勤勞、樂于助人這些都是老師在和我談話中流露出的真實情況再去想一想孩子確實很優(yōu)秀、我為什么要求他去拿一百分呢？又為什么要求她每個自己都寫得那么整潔呢我的這些要求太苛刻了。所以我要改變自己。
感賞兒子早上醒了自覺起床。
感賞老公說知道我不舒服他自己起來給兒子做早餐。
感賞兒子自己找衣服鞋襪自己系紅領(lǐng)巾。
感賞兒子今天回來很快就把作業(yè)做完。
