組織部門要更加推進從嚴治黨

? ? ? ? 進入新時代,以習近平同志為核心的黨中央堅持自我革命,以強烈的歷史主動精神推進全面從嚴治黨,以不負人民的使命擔當和刀刃向內(nèi)的堅定意志推進新時代黨的建設(shè)新的偉大工程。在新的偉大征程中,推動全面從嚴治黨并不只是紀檢監(jiān)察機關(guān)一家唱“獨角戲”,而是要各方配合、全面推進,合唱“交響曲”,其中組織部門更應聚焦主責主業(yè),突出問題導向,在推進從嚴治黨工作上更深入、更徹底。

? ? ? ? 一、旗幟鮮明講政治,從嚴推進思想建設(shè)。立足筑牢信仰之基,深入學習貫徹黨的十九大精神和十九屆歷次全會精神,提前籌備好黨的二十大精神全員輪訓,推動廣大黨員干部把思想和行動迅速統(tǒng)一起來。立足保持政治定力,忠誠擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”,貫徹落實民主集中制、民主生活會等制度要求,引導廣大黨員干部始終做到在黨言黨、在黨為黨。立足提升學習實效,健全完善教學評估、監(jiān)督檢查等干部培訓制度機制,緊抓黨校教學質(zhì)量,著力完善精品課程庫和優(yōu)質(zhì)師資庫,切實提高學習教育針對性和實效性。

? ? ? ? 二、黨建引領(lǐng)夯基礎(chǔ),從嚴推進組織建設(shè)。深入推進抓黨建促鄉(xiāng)村振興工作,完善村黨組織績效考核,不斷激發(fā)村黨組織活力,發(fā)揮基層黨組織堅強戰(zhàn)斗堡壘作用。深化城市基層黨建工作,推進黨群服務中心規(guī)范化建設(shè),優(yōu)化整合服務資源,充分調(diào)動群眾參與基層治理的積極性,推動城市黨建從黨組織“付出型”向黨員群眾“參與型”轉(zhuǎn)變。統(tǒng)籌推進各領(lǐng)域黨建工作提質(zhì)增效,積極探索新業(yè)態(tài)、新就業(yè)群體黨建工作,扎穩(wěn)妥推進中小學校黨組織領(lǐng)導的校長負責制,扎實推動黨的全面領(lǐng)導在各領(lǐng)域、各環(huán)節(jié)落實落地。

? ? ? ?三、人盡其才促發(fā)展,從嚴推進干部建設(shè)。強化比學“催化劑”功能,深入開展崗位練兵、業(yè)務比武,推動廣大干部不斷增強“八項本領(lǐng)”“七種能力”。強化用人“風向標”功能,定期分領(lǐng)域、分類別研究分析干部隊伍結(jié)構(gòu)功能和履職表現(xiàn),系統(tǒng)提升領(lǐng)導班子整體功能;擇優(yōu)選派年輕干部到一線崗位鍛煉成長,挖掘儲備高層次專業(yè)化干部、僑眷干部和黨外干部,切實把政治過硬、德才兼?zhèn)涞暮酶刹窟x出來、用起來。強化考核“指揮棒”功能,用好平時考核、年度考核結(jié)果,充分調(diào)動干部隊伍積極性、創(chuàng)造性。

? ? ? ?四、不拘一格攬英才,從嚴推進人才建設(shè)。著力發(fā)揮政策體系效益,制定人才工作領(lǐng)導小組工作規(guī)則,出臺“引育留用”全鏈條配套政策。著力搭建干事創(chuàng)業(yè)舞臺,編制產(chǎn)業(yè)人才供需目錄,開展領(lǐng)軍人才、拔尖人才評選,開通“一人一策”等引才綠色通道,讓更多人才扎根基層、建功立業(yè)。著力打造良好人才生態(tài),建立“一站式”人才服務中心,打造專屬“人才碼”,悉心解決落戶安居、子女入學等“關(guān)鍵小事”,不斷增強人才的認同感、歸屬感。

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