感恩時代，互聯(lián)網(wǎng)科技的發(fā)展，讓我們跨越時空，有機會足不出戶，就可以連接到大德老師的課程講授。今天聽了有書平臺付立平老師對3-6歲幼兒敏感期的講解，我觀察到我家二寶，男孩，五歲半，這幾天似乎進入了對社交的敏感期，迷上了跳蚤市場:晚上在小區(qū)門口擺小攤，招呼小朋友；和小朋友的父母對接；介紹自己的“產(chǎn)品”并推銷；想要去玩時還吩咐我有小朋友過來記得喊他；渴了想要買瓶水喝但一想一塊錢還沒有賣出去這怎么能夠消費呢？于是就一直忍著，堅持到最后收攤回家喝了白開水；自動自發(fā)分析自己的經(jīng)過，說要添加一些產(chǎn)品，照顧到一些小哥哥的需求，比如有個哥哥就問他有沒有樂高玩具，再添置一些閃閃發(fā)光的小物件，小女孩喜歡……

寫到這里忽然有個認知:前段時間孩子也很迷戀買東西，幾乎天天想要買點，或者是小玩具或者是小食品，有時還給小朋友買點……哦，這也是孩子社交敏感期的一個表現(xiàn)嗎？可惜我還想這孩子怎么這么愛花錢！哦，天哪，不學習好可怕。

感恩付老師的大愛講授，讓自己對孩子有了一份看見。

感恩遇見。同事給我推薦了中行的一位員工，引領我順利兌換了日元現(xiàn)鈔；感恩我的同事同學全程陪伴我，讓我的心安放平穩(wěn)心有依靠。

投射我的學習時間充裕，我把時間管理的非常到位，既不浪費時間，又能勞逸結合，學習工作兩不誤，孩子陪伴的有適度有智慧。

投射我們的《教育子女的八大智慧》在明天報名接龍的人數(shù)突破50人，后天突破80人。如此，這么一堂大課就如鳳凰一般落在大同，普惠大同父老，美麗大同我們又向前走了一步。