沒有主動的去寫，一味的去讀去瀏覽去刷視頻，會陷入淺薄跟無意義。就像猴子掰玉米，最終什么都會留不下。
如果只是一味被動閱讀、不通過寫作（或其他形式的主動輸出）去梳理，很容易陷入“看似讀了很多，實則什么都沒留下”的狀態(tài)——就像把一堆零散的零件堆在倉庫里，卻從不去組裝，既沒法真正理解每個零件的作用，也沒法用它們創(chuàng)造出有價值的東西，時間久了，認知自然容易停留在表面，顯得“淺薄”。
而且沒有輸出的驅(qū)動，閱讀也容易變成“打卡式”的任務(wù)，失去對知識的深度思考和內(nèi)化，最后確實可能會覺得這種單向輸入缺乏意義，很難感受到知識真正為自己所用的價值。
