四級(jí)成績(jī)出來(lái)了，685分，雖然不是最優(yōu)異最令人稱(chēng)道的成績(jī)，但對(duì)于我本人來(lái)講，已經(jīng)是最好的答案。

CET4成績(jī)

所以在這里以我的親身經(jīng)歷分享一下經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有所幫助，僅僅是我個(gè)人的一些小看法，歡迎大家一同討論學(xué)習(xí)方法，互相學(xué)習(xí)，手動(dòng)比心。

首先，準(zhǔn)備一套屬于自己的四級(jí)練習(xí)題，我們老師推薦的是星火和華研，總的來(lái)講，這兩套的答案和解析是最靠譜的。我選擇了一套星火，刷題固然重要，但一味強(qiáng)調(diào)數(shù)量也是沒(méi)有必要的，我認(rèn)為對(duì)于已經(jīng)通過(guò)高考的大部分人來(lái)講，一本題深入地做下去足矣。如果距離高考時(shí)間已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)，一本題刷兩遍也是未嘗不可的。至于為何選擇了星火呢，是因?yàn)槲覀€(gè)人很推崇它的配套APP，不是打廣告，真的良心之作，很實(shí)用。

進(jìn)入APP的頁(yè)面

每本書(shū)最后一頁(yè)上有激活碼，下載APP激活后，就會(huì)得到相應(yīng)試題的數(shù)字資源。每天還會(huì)有滿(mǎn)滿(mǎn)的干貨推薦，沒(méi)有光驅(qū)也不用擔(dān)心，APP里面有完整錄音，甚至字幕聽(tīng)力也有，還能模仿全真考場(chǎng)。

根據(jù)自己情況選擇配套試題

選擇好了練習(xí)題后，就是計(jì)劃四級(jí)復(fù)習(xí)的時(shí)候了。不知道大家習(xí)慣是怎樣，我很喜歡在完成一項(xiàng)任務(wù)之前制定一個(gè)詳細(xì)計(jì)劃。計(jì)劃當(dāng)然要依照個(gè)人習(xí)慣而定，重要的是保持一定的做題密度，且越臨近考試，密度越大，保持考試前手的順暢是很必要的。另外，要知道自己的短板在哪里，就要相應(yīng)增加這個(gè)版塊的復(fù)習(xí)力度。如果不清楚自己的短板，就先做一次模擬題敲定短板。復(fù)習(xí)期限我定的是一個(gè)月，大家可根據(jù)自身情況而定，不要過(guò)度稀釋試題，而且縮短時(shí)長(zhǎng)還不易影響專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)。
接下來(lái)，我會(huì)以試卷的三個(gè)組成部分為序，講解我的親身經(jīng)歷，學(xué)習(xí)到的方法和個(gè)人摸索出來(lái)的技巧。

1．聽(tīng)力部分：聽(tīng)力部分的滿(mǎn)分和日常訓(xùn)練是密不可分的。聽(tīng)力題和高中的最大區(qū)別大概就是，只讀一遍，問(wèn)題不會(huì)顯示在試卷上。聽(tīng)上去很難，找到對(duì)應(yīng)解決措施即可。只讀一遍就要求我們要精準(zhǔn)的盡量把握大量信息，也就是說(shuō)我們要記筆記。那么如何做筆記呢?這就涉及到第二個(gè)難題，不知道問(wèn)題內(nèi)容就聽(tīng)文章。那就意味著我們要學(xué)會(huì)猜測(cè)問(wèn)題是什么。根據(jù)答案猜測(cè)問(wèn)題。例如，都是數(shù)字，我們就要留意文中數(shù)字信息。我還會(huì)把四個(gè)選項(xiàng)中相同結(jié)構(gòu)的相同部分用鉛筆劃去，只注意差異即可。永遠(yuǎn)留給自己時(shí)間事先瀏覽一遍聽(tīng)力試題，用鉛筆勾勾畫(huà)畫(huà)，有個(gè)大致印象，做好準(zhǔn)備去聽(tīng)每一篇文章。

勾勾畫(huà)畫(huà)

做做標(biāo)記

寫(xiě)寫(xiě)關(guān)鍵詞

因?yàn)橐婚_(kāi)始就是難度較大，問(wèn)題較少的新聞，要點(diǎn)往往更難把握。所以平時(shí)就要鍛煉自己適應(yīng)這個(gè)節(jié)奏，不僅是為做聽(tīng)力題才去聽(tīng)錄音，平時(shí)走在路上，地鐵上，刷牙洗臉時(shí)，都可以一直放著四級(jí)試題的聽(tīng)力，久而久之，養(yǎng)成習(xí)慣，就不會(huì)在考試時(shí)覺(jué)得一上來(lái)就招架不住了。

2．閱讀部分：閱讀部分的滿(mǎn)分和把握要點(diǎn)是分不開(kāi)的。

第一項(xiàng)，選詞填空，十五選十，幾乎所有的書(shū)都會(huì)告訴你，做這道題的第一步就是把十五個(gè)詞的詞性標(biāo)出來(lái)。我本人真的是很討厭這種做法，因?yàn)槲业脑~匯量是短板，詞性更是差的不行，每次一這么做，上來(lái)就面對(duì)一堆生詞，就幾乎完全喪失了做這道題的信心。所以我的做法是先把文章過(guò)一遍，知道它在講什么，接著思考空格部分應(yīng)該是什么詞性，再和下面給出的詞去對(duì)應(yīng)。其實(shí)不管你采用哪種方法，你遇見(jiàn)的生詞是一樣的數(shù)量，但我覺(jué)得我的做法至少不會(huì)一上來(lái)就喪失做題的信心，良好自信的心情很可能會(huì)祝你一臂之力。

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第二項(xiàng)，相當(dāng)于是給段落找主題句吧，一定要注意，一定要注意，有的段落是會(huì)對(duì)應(yīng)兩個(gè)句子的。我通常會(huì)先把十個(gè)句子過(guò)一遍，把每句的關(guān)鍵詞記錄下來(lái)，以便閱讀文章時(shí)查閱。你沒(méi)有必要讀完那么長(zhǎng)的文章，可能你根本就不能專(zhuān)注那么長(zhǎng)時(shí)間，可能你讀完卻并不懂還會(huì)影響考試心情。這時(shí)就考察大家的眼力了，快速?gòu)奈闹姓业疥P(guān)鍵詞，并掃視本段內(nèi)容尋找主題句。一定要注意，關(guān)鍵詞對(duì)應(yīng)并不代表內(nèi)容一定對(duì)應(yīng)，一定要掃視關(guān)鍵詞左右確定才行。如果實(shí)在不放心，你可以嘗試仔細(xì)讀開(kāi)始幾段和結(jié)尾幾段?？傊?，越熟練你的做題時(shí)間不僅會(huì)減少，準(zhǔn)確率也會(huì)提升。

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第三項(xiàng)，就是普通的選擇題啦。大家從小開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)就接觸到的題型。我習(xí)慣于先看文章，再看問(wèn)題，重回文章找答案并用鉛筆勾出，這樣檢查時(shí)就會(huì)大大節(jié)約時(shí)間。

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3．作文和翻譯：我的分?jǐn)?shù)全都扣在這兩項(xiàng)上，近來(lái)我也反思了一下，覺(jué)得這兩項(xiàng)是整張?jiān)嚲碇凶铎`活的部分，沒(méi)有固定答案。所以揣測(cè)出題老師的意圖，以及他們想要的答案，就一定能幫助你得高分。當(dāng)然了，最基本的，單詞拼寫(xiě)和句子語(yǔ)法是不能出錯(cuò)的。覺(jué)得這方面有缺陷的同學(xué)，屬于基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，那么在準(zhǔn)備四級(jí)考試前，還是先夯實(shí)基礎(chǔ)為妙，不然我以上所有說(shuō)的都是空話(huà)。做到這兩點(diǎn)后，就要盡量往正確答案上靠近，至于判卷老師最喜歡用的句式啊，語(yǔ)法啊，大家刷題對(duì)答案不要總是用答案速查，看看選擇題就過(guò)了，而是要真正把示例作文和示例翻譯運(yùn)用起來(lái)，多加積累總結(jié)，就會(huì)找到老師的偏好。

示例作文

示例翻譯

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不要緊張，不要害怕，你復(fù)習(xí)的任何邊邊角角都會(huì)成為你的墊腳石，可能你自己都意識(shí)不到，永遠(yuǎn)不要擔(dān)心自己的努力是無(wú)效的徒勞的，它只是在緩慢的改變過(guò)程之中。最后還是要說(shuō)老生常談，每個(gè)人都是獨(dú)特的存在，學(xué)習(xí)方法不可能一樣，還是要依據(jù)自身?xiàng)l件制定適合自己的計(jì)劃，但是和他人的交流談?wù)撌潜仨毜?。祝大家都能取得滿(mǎn)意的成績(jī)，歡迎大家一起談?wù)撏邸?/h3>