第四堂課：學習筆記

4.閱讀管理

1.閱讀讀書，沒辦法把書中的內(nèi)容完全記住，原因是沒有帶著目的去讀書，如果不帶著目的性去看書，所有的一切都是無用功，所以需要一個有效的閱讀法，來幫助自己的提高效率

2.高倍速閱讀法，是閱讀的好方法

3.拿到一本書，像談戀愛一樣，先觀察書籍，封面。

4.快速的將書翻一遍，熟悉書籍，翻過幾次，就不會有抵觸緊張清晰。

5.找到目錄，尋找觸發(fā)詞，圈起來，根據(jù)觸發(fā)詞找到對應頁數(shù)，在前后兩三頁出現(xiàn)觸發(fā)詞的地方，細度，找觸發(fā)詞，同時做思維導圖，引出20個觸發(fā)詞，在梳理彼此的關系

6.再一次在把書翻到最后一頁，將遺漏的知識點在進行補充，這樣就可以用3小時將書讀完了

7.主題性閱讀，例如當月只讀經(jīng)濟類的圖書，這樣會把同類型書的知識可以相互補充，知識晶體會變的豐富

心得體會：騰哥的閱讀理念，很有效果，我自己一直延續(xù)以往的閱讀方法，逐字逐句，按部就班的閱讀。并沒有太高的效率和質(zhì)量。從現(xiàn)在開始，使用騰哥方法，認真練習，仔細體會其中的奧妙，自律改變自生活