爺爺去哪兒了

臨近清明,路上出現(xiàn)了一些燒紙的痕跡。小蝸??匆娏恕?/p>


一 ??爺爺去哪兒了?

小蝸牛:媽媽,這是什么?

我:這是燒紙后留下的痕跡。

小蝸牛:為什么要燒紙?

我:馬上就是清明節(jié)了。

小蝸牛:清明節(jié)是什么節(jié)日?

我:清明節(jié)就是對(duì)故去的親友表達(dá)哀思的節(jié)日。

小蝸牛:什么是“故去”?什么是“哀思”?

我:“故去”就是已經(jīng)死去的,“哀思”也是一種思念,只不過被哀思的人,我們?cè)僖部床灰娏恕?/i>

小蝸牛:為什么看不見了?

我:因?yàn)樗麄兯廊チ恕?/i>


小蝸牛停頓了一會(huì)兒。

繪本《爺爺沒有穿西裝》

小蝸牛:我沒有見過爺爺,是因?yàn)樗懒?,?duì)嗎?

我:是的。

小蝸牛:爺爺死了以后,去哪里了?

我:我也不知道。

小蝸牛:那爺爺消失了嗎?

我:確切的說,爺爺死了以后,我們把他送到了火葬場(chǎng)。由火葬場(chǎng)的工作人員把爺爺?shù)氖w火化了,火化就是燒了。火化以后,會(huì)留下骨灰。骨灰就是燒剩下的骨頭渣渣。骨灰被埋進(jìn)了爺爺?shù)哪沟乩?。也就是說,爺爺留下的,只有骨灰。

小蝸牛:奶奶會(huì)死嗎?

我:會(huì)。

小蝸牛:我不想讓奶奶死。

我:我們多關(guān)心奶奶,奶奶心情好、身體好,就可以陪你很久。

小蝸牛:媽媽,你會(huì)死嗎?

我:會(huì)。

小蝸牛:那爸爸會(huì)死嗎?

我:會(huì)。

小蝸牛:那我會(huì)死嗎?

我:會(huì)。

小蝸牛:我們都會(huì)死。

我:是的。


? ?記住家人

自從跟小蝸牛討論了“死亡”以后,他在家里突然多了一些話,比如“我們是一家人”、“一家人要相親相愛”、“我愛你”等。我想他可能有點(diǎn)害怕“死亡”與“失去”。

跟先生溝通了小蝸牛的這些變化,并探討了是否要給他深入“死亡”的概念,最后,我跟先生決定帶他看一下《尋夢(mèng)環(huán)游記》。

看之前,我跟小蝸牛先溝通了一下看的目的和看的內(nèi)容。

我:小蝸牛,前幾天你問媽媽“爺爺去哪兒了”,媽媽不知道該怎么回答,因?yàn)槲乙膊恢廊怂懒艘院髸?huì)去哪里。所以,我們找了一部動(dòng)畫片,或許它能夠幫助你了解這個(gè)問題。

小蝸牛:什么動(dòng)畫片?

我:名字叫《尋夢(mèng)環(huán)游記》,講的是一個(gè)小男孩想實(shí)現(xiàn)他的音樂家的夢(mèng)想,意外地闖進(jìn)了亡靈的世界,也就是人死了以后的世界。

小蝸牛:好,那我們趕快看吧。

我:好??粗?,媽媽還有幾點(diǎn)想說的。一,故事里的人們生活在墨西哥,他們也會(huì)去祭奠死去的人,只不過他們的節(jié)日不叫“清明節(jié)”,而是“亡靈節(jié)”,你看看他們的節(jié)日跟我們的清明節(jié)有什么不同。二,里面有一種神奇的花,橘黃色的,叫“萬壽菊”,你要留心一下它的作用。三,在看的時(shí)候,如果你感到害怕,我們就停下來。

小蝸牛:好。


看的過程里,他沒有表現(xiàn)出害怕,反而覺得骷髏可以隨時(shí)組裝自己的骨頭,是一件很酷很有趣的事情。并且,我感覺這部動(dòng)畫電影應(yīng)該是觸動(dòng)到他了。

當(dāng)看到埃克托給女兒coco唱歌的時(shí)候,小蝸牛的眼里開始泛起淚光。

看到??送锌觳恍辛?,快被coco遺忘了,米格回到人間,給太奶奶coco唱《remember me》的時(shí)候,小蝸牛抽泣了,他很用力地抱住了我的胳膊,我也用力抱住了他。

當(dāng)看到coco跟著米格一起唱歌的時(shí)候,他抽搐著說了句“太好了”。


看完以后,我問他,

我:小蝸牛,萬壽菊可以做什么?

小蝸牛:給家人送祝福!

我:那你覺得人死了以后的世界怎么樣?

小蝸牛:什么世界?

我:就是那些渾身閃著金光,好像有個(gè)光圈的那些人的世界。

小蝸牛:挺酷的。

我:你喜歡這部動(dòng)畫片嗎?

小蝸牛:喜歡。家人很重要。

我:為什么這么說?

小蝸牛:我們得記著家人,不然就會(huì)消失了,就會(huì)很傷心。

我:是的。

小蝸牛:媽媽,爸爸,我會(huì)永遠(yuǎn)記著你們的。還有妹妹、奶奶、姥姥姥爺、舅舅、我的好朋友。

我也會(huì)記著爺爺,這樣他就不會(huì)消失了。


三 ??死亡并不可怕

提及死亡,它是灰暗的、悲傷的,我們是謹(jǐn)慎的,甚至是恐懼的??戳恕秾?mèng)環(huán)游記》以后,我發(fā)現(xiàn)對(duì)死亡的態(tài)度可以不一樣。

墨西哥的亡靈節(jié)里的色彩是絢麗的,不同于我們的暗色調(diào),墨西哥人對(duì)于生活的熱愛體現(xiàn)到了對(duì)死亡的態(tài)度:在亡靈節(jié)的時(shí)候,如果可以跟親友短暫相聚,為何不笑臉相迎呢?

所以,墨西哥人在亡靈節(jié)的時(shí)候,可以歌舞盛宴、把酒言歡。

墨西哥的墳?zāi)苟己芷?,像彩色的小房子。?dāng)我把這些圖片展示給小蝸??吹臅r(shí)候,他說真是太漂亮了,他說:我爺爺住在這樣的房子里,會(huì)很開心。

死亡不是可怕的事。


四 ? 死亡或許是希望的起點(diǎn)

小蝸牛理解不到《尋夢(mèng)環(huán)游記》里“遺忘是最后的死亡”這樣深刻的意義,我需要找到讓他能夠理解的內(nèi)容跟方法。直到跟他共讀了《也許死亡就像毛毛蟲變成蝴蝶》,里面小女孩克里斯蒂安給爺爺寫了一封信:

“也許死亡就像毛毛蟲變成蝴蝶,因?yàn)楫?dāng)蝴蝶出現(xiàn)的時(shí)候,毛毛蟲就不見了。毛毛蟲確確實(shí)實(shí)死了,可又不算是死掉了,因?yàn)樗兂闪撕?/p>

所以,也許死亡就像毛毛蟲變成了蝴蝶,您也可能變成了別的東西,您從來沒有想到過的,某種美麗的東西?!?/p>

看完書以后,

小蝸牛:我知道爺爺去哪里了,爺爺變成了公園里的漂亮蝴蝶!

我說:有可能。以后我們就可以跟爺爺經(jīng)常見面了。

死亡是什么,我也不知道,小蝸牛更不好理解。他能夠感覺到:永別不是終點(diǎn),也可以是希望的起點(diǎn)。這樣就很好。


在愛的記憶消失前,請(qǐng)記住我們愛的人跟愛我們的人。

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